Stelică Iacob-Strugaru

„Abandonul școlar, încotro?”

În calitatea mea de deputat în circumscripția electorală Botoșani, colegiul uninominal nr. 4 Dărăbani, nu pot să nu observ că în județul pe care-l reprezint, pe lângă sărăcie, un șomaj ridicat, lipsa investițiilor străine și autohtone în zonă, ponderea mare a agriculturii în PIB-ul local, își fac locul și alte fenomene sociale extrem de îngrijorătoare.

Când spun asta, mă gândesc la copiii noștri care, pe zi ce trece, fie abandonează școala, fie au rezultate din ce în ce mai slabe la învățătură. Zilele acestea, elevii din clasele a șaptea și a opta au absentat în masă de la sesiunea specială a testării Ministerului Educației și Inovării. Această sesiune a fost organizată pentru cei care au absentat de la evaluare în primul semestru de școală.

Nu pot să nu mă întreb și să nu vă întreb ce se va întâmpla cu acești copii. După ce familiile lor se zbat, în cea mai mare măsură, într-o sărăcie lucie, nu pot să nu mă gândesc că și copiii lor vor avea un viitor asemenea.

Pentru ce, stimați colegi, ne-am luptat cu toții pentru ca educația din România să aibă un buget de 6% din PIB? Pentru ce concepem politici și legislație, dacă nu pentru viitorul copiilor noștri, de oriunde ar fi ei, de la Botoșani, Mehedinți, Constanța sau București?!

Rostul intervenției mele este acela de a trage un semnal de alarmă că tot efortul nostru în a construi o Românie democratică și prosperă nu va avea niciun sens dacă nu o gândim pentru urmașii noștri, pentru copiii noștri, pentru cei pe care-i dorim mai educați, mai sănătoși și cu mult mai multe perspective profesionale decât au în prezent.