Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·24 septembrie 2013
Informare · respins
Ion Bălan
Discurs
„Abandonul școlar ni se datorează, dacă nu intervenim”
Problema pe care o aduc în atenția Camerei Deputaților este una care trenează de luni bune și care amenință să agraveze abandonul școlar, un fenomen în creștere în satele și comunele României. Este vorba despre restanțele acumulate pe care le are statul la plata navetei copiilor care învață în altă localitate decât cea de domiciliu.
În ciuda textelor de lege care dau dreptul acestor copii la transport școlar gratuit, în ciuda Constituției, care consfințește dreptul la învățătură al tuturor copiilor,
transportul elevilor a rămas nedecontat de Ministerul Educației, înregistrând restanțe și de anul trecut. Și nu avem de-a face cu cazuri izolate, din contră, situația s-a generalizat și aceasta a dus, treptat, la abandon școlar acolo unde sumele de bani sunt prea mari pentru a mai suferi amânare.
Vă prezint și dumneavoastră cazul concret al elevilor care învață la Liceul Tehnologic Topolog, județul Tulcea, care provin din familii sărace, cu un venit insuficient asigurării cazării sau plății transportului din buzunar propriu. Liceul Topolog are, la ora actuală, restanțe la plata navetei către firma transportatoare de peste 75.000 lei. Nu știm cât va mai accepta aceasta să transporte copiii pe datorie, iar suma uriașă face imposibilă găsirea unei alte firme care să accepte un contract atât de păgubos.
Este evident faptul că familiile sărace despre care vorbesc și-au înscris copiii la școală tocmai pentru că era transportul asigurat și în lipsa acestuia abandonul școlar este inevitabil, iar situația creată ne privește în mod direct. Nu mai putem da vina pe ignoranța sau lipsa de voință a celor care își țin copiii acasă, avem obligația legală și morală de a rezolva problema și de a-i lăsa pe acești copii să învețe, au acest drept și noi avem sarcina de a-l respecta, cu atât mai mult cu cât vorbim despre sute de copii din toate colțurile țării.
Am convingerea că Guvernul va găsi soluțiile care se impun, într-un timp cât mai scurt, în așa fel încât noul an școlar să nu fie afectat.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.