Maria Stavrositu

„Apel către părinți”

Am remarcat cu tristețe rezultatele slabe obținute anul acesta de elevi la examenul maturității – bacalaureatul. Este primul examen din viața unui tânăr care îi poate schimba decisiv parcursul în următorii ani de existență. Fie că suntem părinți, profesori sau politicieni, nu trebuie să rămânem indiferenți în fața acestei situații triste și extrem de îngrijorătoare. Semnalul de alarmă a fost tras. Cu toții trebuie să fim îngrijorați de ceea ce se întâmplă cu copiii noștri, pentru că tinerii reprezintă mesajele prezentului transmise către viitor. În ei stă forța schimbării și perpetuarea valorilor oricărei țări.

Ceea ce s-a întâmplat anul acesta nu ar trebui să ne lase impasibili, mai ales pe cei care avem și minunata misiune de a fi părinți. Educația copiilor nu trebuie lăsată totalmente în responsabilitatea școlii. Dincolo de cadrul instituționalizat în care se desfășoară procesul educațional, este nevoie de o implicare serioasă și susținută din partea părinților. Educația trebuie să depășească granițele școlii, iar acest lucru de cele mai multe ori nu se poate realiza în absența implicării părinților.

Se simte, mai acut ca niciodată, necesitatea reprioritizării agendei părinților, astfel că educației ar trebui să i se acorde un loc mai important decât cel pe care, poate, l-a ocupat până acum. Se simte nevoia consolidării parteneriatului dintre școală și părinți, realizat în interesul superior al elevului.

Pentru atingerea unui nivel calitativ superior este nevoie să se stabilească o colaborare strânsă și eficientă între profesori și părinți. Consider că părinții ar trebui să fie mult mai participativi în procesul educațional, să se implice în luarea deciziilor care îi vizează în mod direct pe copiii lor. Sunt numeroase situații când părinții pretind totul de la școală și o fac întru totul răspunzătoare de rezultatele dezamăgitoare obținute de către elevi.

Uneori, interesul scăzut manifestat de părinți poate anula eforturile depuse de profesori în activitatea didactică. Așadar, eforturile cadrului didactic trebuie dublate de părinți. Trebuie să acceptăm că societatea se metamorfozează, iar diversificarea alternativelor de petrecere a timpului liber al copiilor noștri nu este întotdeauna avantajoasă pentru dezvoltarea armonioasă a lor. Aș menționa aici două aspecte care au luat amploare în ultimii ani în țara noastră: consumul de droguri și fenomenul violenței în școli. Am adus în discuție aceste probleme pentru că impactul lor asupra educației copiilor noștri este major, influențând în mod direct și calitatea educației instituționalizate. Preocupările elevilor din afara școlii sunt, în bună parte, corelate cu succesul sau eșecul școlar.

Este datoria noastră, ca părinți, să urmărim interesului copilului față de școală. Un rol esențial în prevenirea acestor situații îl au, deopotrivă, părinții și școala.

Școala românească trebuie să dea în continuare oameni valoroși, cu o cultură generală solidă și principii de viață în acord cu dezideratele societății în care trăim. Avem instrumentele necesare pentru modernizarea sistemului de educație, și aici mă refer la Legea educației naționale, care impune o serie de modificări fundamentale menite să aducă plusvaloare învățământului românesc.