Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·16 martie 2011
Comemorativ · adoptat
Gheorghe Eugen Nicolăescu
Păstrarea unui moment de reculegere pentru victimele cutremurului din Japonia
Discurs
Accept, de asemenea, lecții de morală și lecții de bun-simț și de onestitate de la cei care cred în aceste principii, dar nu de la cei care, în această sală, vin și mint votul. Și știți foarte bine la cine mă refer.
Patru. Cine ne împiedică pe noi, astăzi, să ne aducem aminte că au fost multe moțiuni – și de cenzură, și simple – care nu s-au votat în ziua în care s-au dezbătut, și s-a hotărât ca votul să aibă loc într-o ședință specială? Cine ne împiedică, sigur, respectând argumentația doamnei Anastase și a domnului Árpád...
Iertați-mă, vă rog, nu intrasem în nicio procedură de vot după dezbaterea moțiunii și, în consecință, un coleg lider de grup parlamentar a făcut o propunere, din punctul nostru de vedere regulamentară, și anume modificarea ordinii de zi.
În același timp, tot regulamentul prevede ca, atunci când ceri modificarea ordinii de zi, să explici, să motivezi de ce faci acest lucru. Asta a făcut domnul Hașotti. A spus exact ce text dorește să intre pe ordinea de zi, să votăm în cunoștință de cauză, stimați colegi. Voiați să votăm așa, fără să știm despre ce este vorba?! Eu cred că ar trebui să-i mulțumiți domnului Hașotti pentru serviciul pe care l-a făcut.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.