Aurel Robert Boroianu

„Aprobarea programului-pilot «Masă la școală» reprezintă un prim pas pentru combaterea abandonului școlar”

Săptămâna trecută am votat în plenul Camerei Deputaților, împreună cu mai mulți colegi parlamentari, Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 72/2016 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 50 de unități de învățământ preuniversitar de stat. Astfel, potrivit prevederilor adoptate, pentru anul școlar 2016–2017, copiii din cele 50 de grădinițe și școli prevăzute în ordonanța de urgență vor beneficia în mod gratuit, pe perioada anului școlar în curs, de un pachet alimentar sau o masă caldă, zilnic, în valoare de 7 lei.

Pentru derularea programului, unităților administrativteritoriale de care aparțin școlile și grădinițele incluse în proiect le vor fi acordate sume defalcate din unele venituri ale bugetului de stat pentru bugetele locale. Sumele pot fi suplimentate din veniturile proprii ale bugetelor locale ale comunelor și municipiilor, dacă se stabilește prin hotărâre de consiliu local creșterea valorii mesei zilnice sau dacă numărul de elevi sau copii crește într-una din școli sau grădinițe în cursul anului școlar. Procedura de atribuire a contractelor pentru furnizarea alimentelor se organizează la nivelul fiecărei unități administrativ-teritoriale, mai prevede ordonanța.

Aș vrea să menționez faptul că, în urma unei întrebări pe care am adresat-o ministrului educației naționale, referitoare la unitățile de învățământ din județul Constanța care au fost selectate pentru a face parte din acest program-pilot, mi s-a precizat că anul acesta sunt incluși aproximativ 1.800 de elevi și preșcolari de la Școala Gimnazială nr. 1, sat Văleni, de la Liceul Tehnologic „Radu Prișcu”/UAT Dragomir și de la Colegiul Național Pedagogic „Constantin Brătescu”/UAT Constanța, dar cred că în județul Constanța mai sunt foarte multe școli care au nevoie să fie incluse în acest program.

Ca liberal, consider că programul „Masă la școală” trebuie să fie generalizat și trebuie să devină funcțional în toate școlile din țară, în cel mai scurt timp cu putință, pentru a putea astfel utiliza un instrument eficient de combatere a abandonului școlar.

În viziunea noastră, a parlamentarilor PNL, această ordonanță reprezintă un prim pas în privința implementării unor măsuri rapide și coerente de intervenție integrată pentru diminuarea riscului de excluziune și de abandon școlar existent în rândul populației școlare din medii dezavantajate geografic, economic sau social, dar demersul trebuie extins în toate școlile, pentru asigurarea accesului echitabil și nediscriminatoriu la o educație de calitate a tuturor copiilor și tinerilor din România.