Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·9 decembrie 2014
Informare · respins
Ion Cupă
Informare privind programul Camerei Deputaților și aspecte legate de proceduri parlamentare
Discurs
„Autosanitare performante pentru Serviciul Județean de Ambulanță”
Sănătatea, alături de educație, trebuie să fie o prioritate pentru noi toți. Investirea în aceste două domenii de activitate trebuie văzută, pe termen lung, ca o garanție a calității vieții. Sănătatea reprezintă darul cel mai de preț al omului și de cele mai multe ori ajungem să prețuim acest lucru doar atunci când ne aflăm în situații critice. Pun astăzi accent pe componenta de urgență a sistemului medical. Serviciul Județean de Ambulanță are nevoie de reînnoirea parcului auto.
În județul Gorj, Serviciul Județean de Ambulanță funcționează cu 34 de autosanitare alocate stației centrale Târgu Jiu și substațiilor din județ, mașini insuficiente pentru a face față solicitărilor zilnice.
Autospecialele existente în mare parte nu mai corespund cerințelor și se defectează destul de ușor, iar instituția cheltuiește sume importante de bani pentru reparații și întreținere. Peste 50% din autosanitarele existente în parcul auto au un rulaj de peste 500.000 de kilometri. Cele mai multe mașini au ca an de fabricație anul 2007 și au ajuns deja la sute de mii de kilometri. Acestea nu mai pot da randamentul necesar intervenției în prima linie. De aceea, avem nevoie de mai multe ambulanțe noi care să nu pună viața pacienților în pericol. În județul Gorj sunt necesare mașini 4X4, care pot să intervină în zonele montane atunci când există condiții meteorologice improprii.
Trebuie să acordăm o mai mare atenție Serviciului de Ambulanță, pentru că angajații acestor instituții sunt eroi care de multe ori fac minuni, ajutând la salvarea vieților semenilor noștri aflați în pericol. Ca să poată interveni eficient și prompt au nevoie însă de autosanitare performante, dotate la standardele Uniunii Europene.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.