Camelia Gavrilă

Comisia pentru învățământ a fost sesizată cu dezbaterea pe fond a Propunerii legislative pentru modificarea Legii nr. 1/2011 a educației naționale.

Propunerea are ca obiect de reglementare modificarea Legii educației naționale nr. 1/2011, în sensul introducerii cursurilor de prim ajutor ca disciplină obligatorie de studiu în învățământul preuniversitar.

Este vorba de o lege organică, conform dispozițiilor legale în vigoare, iar Camera Deputaților este prima Cameră sesizată.

În urma dezbaterii, comisia a propus, cu 14 voturi și 4 abțineri, respingerea, din următoarele considerente:

– planurile-cadru și programele școlare, precum și conținutul disciplinelor studiate în învățământul preuniversitar se stabilesc prin ordin al ministrului educației, făcând parte din legislația subsecventă, deci acest aspect excedează competențelor Comisiei pentru învățământ. Din legea respectivă cităm că: „În cadrul Curriculumului național, ponderea disciplinelor obligatorii, respectiv a celor opționale se stabilește prin planurile-cadru, astfel încât să fie respectate atât principiul asigurării egalității de șanse și al echității, cât și principiul relevanței și al descentralizării.”; – curriculumul la decizia școlii se constituie din pachete de discipline opționale, care pot fi stabilite la nivel național, la nivel regional și local, deci există posibilitatea ca asemenea aspecte cum sunt cele sesizate prin proiectul legislativ în discuție să facă obiectul unor discipline opționale ce pot fi acceptate la nivelul școlii. Este un conținut util și Comisia pentru învățământ a semnalat importanța, utilitatea pregătirii elevilor în sensul acordării primului ajutor și chiar a profesorilor, am spune noi, pentru că în spațiul școlii se întâmplă suficient de multe incidente, dar, pe de altă parte, un plan-cadru, discipline fundamentale, discipline obligatorii nu pot face nici obiectul analizei comisiei și nici nu credem noi că asemenea conținuturi trebuie să se regăsească în trunchiul comun, ci, eventual, în forme de pregătire la nivel opțional.

Vă mulțumesc.