Petru Bașa

Domnule președinte,

Domnilor colegi,

Prima întrebare îi este adresată doamnei Ecaterina Andronescu, ministrul educației, cercetării și inovării. Obiectul întrebării: Existența unei strategii unitare în ceea ce privește investițiile în învățământ.

Chiar dacă anul școlar a început, noi construcții școlare sunt încă în șantier în județul Mureș de ani de zile, dar nu numai aici, ci în majoritatea județelor țării. Lucrările au început în urmă cu câțiva ani, însă banii nu au fost suficienți și pentru terminarea lor. Astfel, milioane de lei s-au dus pe apa sâmbetei. Mai mult, chiar finalizate, o parte din aceste construcții ar putea fi complet inutile, dacă este să ne luăm după strategiile de comasare a unităților școlare cu puțini elevi.

Astfel, s-a ajuns să se realizeze investiții de sute de mii de lei în unități școlare care acum se dorește să se închidă, pentru că au puțini elevi. Exemplu concret, în școala mureșeană Sânișor mai sunt doar 10 copii care merg la școală și alți 10 copii care merg la grădiniță, iar investiția realizată este de 300.000 de lei, la care se adaugă alți 400.000 de lei ce ar fi necesari pentru finalizarea construcției. Este doar una dintre construcțiile din acest județ începută în anul 2008 și rămasă în șantier.

Există strategii unitare și planuri clare în privința priorităților investiționale în învățământ?

Ce se va întâmpla cu aceste lucrări începute și nefinalizate din lipsă de fonduri?

Solicit răspuns în scris și oral. Senator de Mureș, Petru Bașa. Mulțumesc.

Pot să adresez și a doua întrebare?