Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·9 mai 2016
Informare · informare
Dacian Julien Cioloș
Discurs
Mulțumesc.
În vederea dezvoltării instituționale a universităților de stat, pentru prima oară, metodologia specifică include posibilitatea finanțării unor proiecte instituționale subsumate priorităților guvernamentale, în 2016, acestea vizând atragerea și susținerea grupurilor dezavantajate, internaționalizarea educației și transparența instituțională.
În urma adoptării Legii bugetului de stat, bursele studenților au fost deja crescute cu 20%, urmând ca în viitorul apropiat ministerul să vină cu o reformă a sistemului de acordare a burselor, în colaborare cu reprezentanții studenților. A fost susținută autonomia universitară, prin deblocarea, după o lungă perioadă de timp, a posibilității utilizării banilor din soldul universităților încă de la începutul acestui an, în vederea dezvoltării instituționale. Astfel, universitățile pot să-și utilizeze resursele pentru anumite investiții, pentru reabilitarea și consolidarea clădirilor din patrimoniu sau chiar pentru obținerea unor avize de funcționare. Se lucrează, totodată, pentru studenți la renunțarea la tichetele de accelerat pentru călătoriile cu trenul, studiindu-se posibilitatea de a fi înlocuite cu un număr nelimitat de călătorii pe această categorie de trenuri, acest demers ducând și la o reducere a procesului de birocrație.
Clarificarea cadrului normativ privind doctoratele din România știți că a fost o temă foarte sensibilă pentru societate. Pentru acest Guvern nu e doar o problemă de credibilitate a școlilor doctorale din România, ci e și o chestiune de principiu, pentru că ține de integritate, de onestitate și de valori pe care noi le-am pus la baza programului de guvernare. Am emis în luna martie, după cum știți, un pachet normativ care să organizeze un proces transparent, dar și eficient de analiză a tezelor de doctorat bănuite de plagiat.
În ce privește ordonanța de urgență care este acum pe masa dumneavoastră, a Parlamentului, vă invit să susțineți acest efort al Guvernului de a eradica plagiatul și de a restabili încrederea în valoarea studiilor doctorale din România. Codul studiilor universitare de doctorat a fost și el schimbat prin hotărâre de guvern. Avem acum un nou regulament de organizare a CNATDCU și o serie de softuri antiplagiat agreate și obligatorii pentru universități. Totodată, Ministerul Educației este în plin proces de selecție a noi membri CNATDCU, pentru a asigura o structură care să fie credibilă, care să funcționeze pe baze transparente și, în primul rând, pe baze de profesionalism și de competență.
Ministerul Educației va lansa, totodată, un proiect de evaluare și acreditare a școlilor doctorale din România, concomitent cu transparentizarea informațiilor cu privire la școlile doctorale.
În acest an, educația poate și trebuie să devină o temă centrală pe agenda publică, alături de recredibilizarea sistemului de sănătate. Ca Guvern independent politic, noi putem să propunem soluțiile care ni se par din punct de vedere tehnic cele mai solide. Dar apoi e necesară și o asumare politică și societală cât mai largă pentru ca reformele să treacă de testul timpului. Principiile de la care pornim și care trebuie să rămână sunt acelea că învățământul trebuie să fie pentru toți pe bază de calitate, materiale egale sau măcar comparabile între mediul rural și mediul urban.