Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·25 octombrie 2005
other · retrimis
Cecilia Paloma Rodica Petrescu
Discurs
Domnule pre∫edinte,
Doamnelor ∫i domnilor senatori,
Am s„ prezint, foarte pe scurt, necesitatea promov„rii acestui proiect de lege.
Propunerile noastre de modificare ∫i completare a Legii nr. 288/2004 vin, pe de o parte, din necesitatea diminu„rii ∫i chiar elimin„rii deficien˛elor Ón preg„tirea psiho-pedagogic„ a profesorilor, mai ales Ón aceast„
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 157/25.X.2005 perioad„ Ón care integrarea copiilor ∫i a tinerilor cu nevoi speciale Ón Ónv„˛„m‚ntul de mas„ este o cerin˛„ a Comunit„˛ii Europene.
Apoi, ne g‚ndim la profesionalizarea carierei didactice.
™i Ón al treilea r‚nd, dar foarte important, la flexibilizarea constituirii normelor didactice, Ón sensul c„ dob‚ndirea unei a doua discipline, specializ„ri Ónrudite, ar avea consecin˛e benefice Ón procesul de reconversie profesional„ a cadrelor didactice, Ón alc„tuirea mai u∫oar„ a normelor didactice, Ón condi˛iile sc„derii, dup„ cum se ∫tie, a popula˛iei ∫colare.
Œn esen˛„, propunerile noastre vizeaz„ urm„toarele 3 direc˛ii: consider„m obligatorie ob˛inerea a 30 de credite transferabile, Ón domeniul disciplinelor psiho-pedagogice, p‚n„ la absolvire cu examen de licen˛„, pentru a putea fi Óncadrat Ón Ónv„˛„m‚ntul preuniversitar; ob˛inerea a Ónc„ 30 de credite p‚n„ la examenul de definitivat, pentru definitivarea pe post; ∫i, de asemenea, introducerea masteratului didactic care are dou„ componente distincte: preg„tirea psiho-pedagogic„ ∫i aprofundarea Ón specialitate sau preg„tirea Óntr-o specializare apropiat„.
Din aceste motive, fa˛„ de textul propus de Comisia pentru Ónv„˛„m‚nt, ∫tiin˛„ ∫i tineret mai avem ∫i Ón acest moment unele observa˛ii, pe care, cu Óng„duin˛a Domniilor voastre, le vom prezenta ast„zi.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.