Alexandru Ioan Morțun

## Domnule președinte, Stimați colegi.

Este vorba despre învățământul românesc, este vorba despre reforma învățământului românesc și încerc să atrag atenția că „Bologna”, de fapt, încearcă să centralizeze învățământul european și efectele învățământului european, situație în care mie mi se pare că ceea ce presupunem că ar fi o autonomie poate să ducă la anarhie. Nimeni nu folosește termenul acesta, dar este cert că, în România, există diplome, diplome care sunt, de principiu, refuzate pe piața românească. Apar anunțuri de tipul „angajăm, cu excepția absolvenților...” și n-o să nominalizez, ceea ce, după părerea mea, este efectul unei așa-zise „autonomii”, pentru că, de fapt, este vorba despre un soi de anarhie universitară care facilitează obținerea de diplome, diplome chiar internaționale, până acolo încât Oradea, de exemplu, este în plin proces de analiză pentru acest fenomen.

Așa că, în situația aceasta, cred că o atenție, o rigoare suplimentară și înțelegerea corectă a noțiunii de autonomie, care nu înseamnă nici independență, nici anarhie, ar fi un element de principiu facil cu care am putea opera.

Mulțumesc.