George Ionuț Dumitrică

„Dorim să avem masacre și în școlile din România?!”

Dacă vrem să dăm o definiție a haosului din România pentru secolul al XXI-lea, atunci nu avem decât să ne uităm la ce programă școlară pregătește Ministerul Educației. Cred că nici în țările lumii a treia, unde școala se face într-un cort, nu există o (a)brambureală mai mare decât în România.

După ping-pongul cu orele de istorie, dar numai sub presiunea societății civile, a sindicatelor, a presei și, nu în ultimul rând, a reprezentanților PNL, ministrul educației a consfințit să nu se renunțe la studierea istoriei României.

Din păcate, doamna ministru Ecaterina Andronescu perseverează în eroare și condamnă elevul român de liceu să devină un cetățean nepregătit. Și, ceea ce este și mai grav, prin noua concepție de elaborare a programei școlare, se elimină latura educațional-civică în liceu. Mă refer aici la eliminarea orelor de dirigenție. Ne aflăm în fața unei greșeli capitale pentru învățământul românesc. În condițiile în care infracționalitatea juvenilă este în continuă creștere, în condițiile în care școala a pierdut de mai mulți ani, în bună parte, rolul său de educator civic, eliminarea orelor de dirigenție reprezintă cireașa de pe tort.

Am înțeles că în locul orelor de dirigenție vor exista, în afara programului zilnic, activități de consiliere centrate pe elevii care au probleme. „Nu e obligatoriu să fie prezenți toți copiii unei clase la aceste activități. Poate vor fi chemați anumiți elevi, care au probleme, împreună cu părinții. În altă săptămână se pot organiza activități de educație rutieră, altădată poate vine psihologul.” Aceasta este formula – dacă poate fi numită așa – a înlocuirii orelor de dirigenție.

Deci care este logica doamnei ministru? Așteptăm ca un elev să devină „elev-problemă” și după aceea încercăm să reparăm ce se mai poate repara?! Dar oare doamna ministru Andronescu sau colegii ei din „minunatul” Guvern Boc nu au auzit de activitățile de prevenție? Nu este mai ușor să previi decât să repari, dacă se mai poate, mai târziu? Sau se vrea să se ajungă și la noi ca elevi sau foști elevi să intre cu pistolul automat în școală și să tragă foc de secerare în plin, la întâmplare? Nu mai este mult și elevii-problemă sau foștii elevi, deveniți cetățeni-problemă, vor face masacre în școli. Asta se dorește?

Eu nu spun că prin orele de dirigenție s-ar rezolva problemele legate de prevenție. Dar tot este ceva, acolo. Un „ceva” care mai poate reduce numărul elevilor-problemă. Ca să nu mai amintesc de faptul că la ora de dirigenție elevul poate mai obținea un sfat în ceea ce privește viața cotidiană, o îndrumare în ceea ce privește orientarea sa profesională viitoare etc.

Pe aceeași linie, acuz și scoaterea din programa clasei a X-a a orei săptămânale de psihologie.

Eu cred că doamna ministru Andronescu nu a mai utilizat de foarte multă vreme transportul în comun. Dacă este interesată, ar putea afla că în ultimii ani, peste 50% din acțiunile huliganice din autobuze, tramvaie, troleibuze, dar și din alte locuri publice au drept autori elevi de liceu. La ce ne putem aștepta oare după ce și firava oră de consiliere educațională a fost eliminată?! Evident, la creșterea procentului mai sus amintit. Dar este un lucru care, bănuiesc, nu o interesează pe doamna ministru.