Horea Dorin Uioreanu

## „Educația: cronica unei morți anunțate!”

„Exact acesta este momentul în care să facem ce trebuie pentru creșterea performanțelor în sistemul de educație. (...) Educația poate ajuta România să iasă din criză”. Cuvintele îi aparțin domnului Traian Băsescu și, de această dată, sunt întru totul de acord cu Domnia Sa. Și dacă ținem cont de faptul că la un moment dat mărturisea că nu a fost deloc un elev model, dar asta nu l-a împiedicat să ajungă președinte, putem spune că șeful statului a evoluat.

Din păcate, Proiectul legii educației naționale, varianta Funeriu, nu pare gândit în acest sens. Trecând peste faptul că bulversează – din nou! – sistemul care de 20 de ani este pe post de cobai pentru fiecare ministru, proiectul cu pricina este supus unor dezbateri publice curios de restrictive. Nu este normal să limitezi la cinci minute cuvântul unui lider politic, după cum nu e posibil ca reprezentantul părinților să-și expună punctul de vedere în doar trei minute! Lăsăm la o parte faptul că la dezbaterea de zilele acestea unde erau prezenți șeful statului și premierul, nu au fost invitați și reprezentanții profesorilor, elevilor și studenților. O dezbatere trebuie să fie un prilej de... dezbateri, iertată fie-mi repetiția. Or, asta presupune dialog, intervenții, puncte de vedere expuse chiar și în contradictoriu, liber și fără opreliști de ordin temporal.

Ținând cont de felul în care s-au organizat toate dezbaterile pe marginea acestui proiect, fără ca la vreuna din ele să fie invitați toți cei interesați, prestatori și beneficiari ai sistemului de învățământ, înclin să cred că actuala putere nu dorește o reformă adevărată a educației. Asta explică graba tuturor reprezentanților puterii de a organiza dezbateri doar de fațadă, pentru că este imposibil ca în două săptămâni toți cei interesați să citească, să analizeze și să se pronunțe asupra acestui proiect. Așa că este de înțeles solicitarea făcută de rectorii universităților din țară, dar și de sindicatele din învățământul preuniversitar, de a prelungi perioada de dezbateri asupra proiectului.

Trebuie să recunosc faptul că sunt interesat de acest proiect nu doar în calitate de parlamentar, ci și ca părinte. Și mi-ar plăcea să știu, la momentul în care copilul meu intră în clasa întâi, care vor fi pașii de urmat, câte cicluri și ce durată va avea de parcurs, fără riscul ca undeva, prin clasa a VII-a, să constatăm că Legea educației e proastă și trebuie modificată.

În rest, îmi permit să închei cu câteva citate luate din postările de pe site-ul www.unpasinainte.edu.ro, site dedicat discuțiilor pe marginea Proiectului legii educației naționale.

„Ați putea ajuta copiii angajându-le părinții, luptând pentru crearea de locuri de muncă”. „Suntem în plină criză economică, nu cred că ne permitem să creăm un haos în educație, or, legea propusă tocmai asta face. Să înțeleg că vreți să dezbinați sistemul de învățământ, pe modelul: o societate dezbinată, ușor de condus?”