Ana Birchall

„Educația, virtutea și puterea de a schimba lumea”

Fiecare început de an școlar vine cu așteptările, emoțiile și bucuriile unei întâlniri aparte între cei mici, copiii, care fac un nou pas pe drumul creșterii și al formării lor, și dascălii care le cultivă sufletele și pun bazele devenirii acestora.

În același timp, începutul anului școlar aduce în prim-plan responsabilitatea noastră, a tuturor, față de generațiile care vin și datoria de a căuta soluțiile prin care sistemul nostru de învățământ să se identifice cu rolul transformator pe care trebuie să îl aibă la nivelul societății. Pentru că, dacă vrem să ne formăm o idee despre cum va arăta țara noastră peste 20 de ani, trebuie să privim cu atenție la modul în care funcționează astăzi sistemul de învățământ.

Prin declarația politică de astăzi, fac un apel la dumneavoastră acum, la început de an școlar, să facem ca educația să devină cu adevărat o prioritate pentru țara noastră. Niciun proiect de țară nu poate face abstracție de domeniul educației, deoarece împlinirea speranțelor de mai bine pentru viitor depinde în cea mai mare măsură de pregătirea, dedicarea și de virtuțile pe care le transmitem generațiilor următoare.

Albert Einstein spunea că „scopul educației ar trebui să fie pregătirea unor oameni care să acționeze și să gândească independent și care, în același timp, să vadă în slujirea comunității realizarea supremă a vieții lor” și aceasta cred că trebuie să fie și misiunea noastră atunci când vorbim despre educația pe care o primesc cei mici la școală. Personal, întotdeauna am considerat că o educație sănătoasă este aceea care îngrijește și le antrenează copiilor atât mintea, cât și spiritul. Dimensiunea spirituală a formării unei persoane este la fel de importantă ca și latura intelectuală.

În tumultul cotidianului, este cu atât mai necesar ca cei care reprezintă viitorul nostru, copiii, să deprindă toleranța, respectul, bunătatea, înțelegerea, sinceritatea, loialitatea – virtuți care nu trebuie să lipsească din educația niciunui tânăr, pentru că reprezintă coloana vertebrală a noțiunii de om. Tocmai de aceea am susținut necesitatea ca sistemul nostru de învățământ să aibă un rol central în definirea, consolidarea și transmiterea mai departe a unui sistem axiologic care să îi ajute pe copii să se dezvolte în tinerii de mâine.

În același timp, educația reprezintă singurul mod prin care fiecare dintre noi, începând de la sine, poate ajunge să schimbe lumea. În continuarea îndemnului lui Albert Einstein, aș aminti aici și cuvintele lui Nelson Mandela, și anume: „educația este cea mai puternică armă pe care o puteți folosi pentru a schimba lumea”.

Copiii noștri merită să aibă parte de cele mai bune condiții pentru o educație riguroasă și temeinică. Însă, pentru a avea performanță în educație, trebuie să le oferim stabilitate, predictibilitate și coerență pe termen mediu și lung. Dacă ne dorim ca acest domeniu vital oricărei națiuni să cunoască progrese semnificative, este nevoie de unitate, de viziune și de decizie în tot ceea ce privește educația copiilor noștri.