Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·18 februarie 2014
Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final
Viorel Ionel Blăjuț
Discurs
„Există un proiect comun al viitorului grup de europarlamentari români?”
În ultimele săptămâni, alegătorii din România au aflat în mare măsură care vor fi candidații români pentru o funcție de europarlamentar. Cele mai multe dintre partidele importante și-au desemnat deja candidații, aceștia fiind în bună măsură aceiași ca și până acum.
Alegerea partidelor ridică anumite semne de întrebare. Cum România a ratat intrarea în Spațiul Schengen, rezultă că acest proiect nu a fost asumat explicit de nicio formațiune politică din țară, de vreme ce acestea par a fi foarte mulțumite de activitatea europarlamentarilor în funcție.
Cu toate acestea, eu îmi aduc aminte, și cu siguranță mulți români își aduc aminte că, de-a lungul ultimilor ani, reprezentanții partidelor în Parlamentul European s-au acuzat reciproc de subminarea eforturilor României de a deveni membră a Spațiului Schengen. Până la urmă, cine este vinovat de ratarea acestui obiectiv?
Iar dacă niciun partid din România nu este totuși vinovat pentru acest eșec, atunci ce stă cu adevărat în puterea unui europarlamentar român? Ce poate face el pentru România? Ce pot face ei pentru România? Cu alte cuvinte, au candidații la o funcție în viitorul Parlament European un proiect comun, pe care să-l sprijine cu toată forța, indiferent de opțiunile lor politice? Dacă da, care este acesta?
Iar dacă nu au, nu ar fi totuși recomandabil ca, înainte de a intra în campania electorală pentru Parlamentul European – care va fi cu siguranță din nou plină de insulte și de calomnii –, să stăm cu toții (parlamentari și europarlamentari!) o clipă și să medităm împreună la destinul european al României? La un proiect comun care să fie sprijinit fără ezitare și fără ipocrizie de toți viitorii europarlamentari ai României?
Eu cred că ar fi mai bine pentru toți.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.