Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·25 martie 2014
Declarații politice · adoptat tacit
Manuela Mitrea
Discurs
„Fără citit, riscăm să dispărem ca popor!”
Filozoful român Vasile Băncilă a spus că: „Azi civilizația și cultura sunt ca două trenuri ce merg pe linii paralele, dar în direcții opuse: pe măsură ce civilizația crește, cultura scade.” Aceasta este se pare direcția în care se îndreaptă România în ziua de astăzi din punct de vedere cultural: în jos.
Potrivit unui studiu făcut de Comisia Europeană, europenii sunt tot mai puțin interesați de cultură. România este țara cu cei mai puțini oameni interesați de activitățile culturale, 14% din românii care au participat la studiu declarând că iau parte la activități culturale și doar 51% spunând că au citit cel puțin o carte pe an.
Realitatea este că românii, doborâți de nevoi, nu mai reușesc să găsească resursele fizice și psihice ca să citească, să meargă la teatru sau la operă, preferând să petreacă mult timp în fața televizorului sau a calculatorului.
Copiii noștri nu mai citesc, pentru mulți dintre ei lectura fiind o pierdere de timp sau prea plictisitoare. Rezultatele tot mai slabe din ultimii ani la examenele de capacitate și bacalaureat, coroborate cu rata tot mai mare a abandonului școlar, indică totuși că renunțarea la studiu este o mare eroare.
Din nefericire, lipsa interesului pentru cultură plasează România pe primul loc în Europa. Într-un top al țărilor privind analfabeții, România, cu 41% din români analfabeți, este urmată de Bulgaria, unde 40% din oameni nu știu să citească și să scrie, și de Luxemburg, unde 26% sunt analfabeți. Astfel, în secolul al XXI-lea, potrivit Institutului Național de Statistică, în România aproape un sfert de milion de persoane nu știu să citească.
Având în vedere statisticile tot mai îngrijorătoare în ceea ce privește interesul pentru activitățile culturale ale românilor, apreciez că se impune luarea unor măsuri rapide și hotărâte pentru a stimula lectura.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.