Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·28 mai 2013
Informare · informare
Dănuț Culețu
Discurs
„Guvernul USL încurajează abandonul școlar”
Este de notorietate faptul că Ministerul Educației Naționale nu a prevăzut în bugetul de stat suma necesară decontării transportului elevilor care studiază într-o altă localitate decât cea în care sunt domiciliați. Acest lucru înseamnă încălcarea legii, cu consecințe deosebit de grave: atentat la posibilitatea elevilor de a avea acces la educație.
Asistăm la un nou „complot” împotriva acestui popor? Educația reprezintă elementul esențial în dezvoltarea oricărui stat și în calea dezvoltării nu trebuie să apară niciun obstacol de natură să pună în pericol aceasta.
Semnalul de alarmă al Consiliului Național al Elevilor în acest sens denotă un grad de politețe de care nu sunt demni reprezentanții ministerului. Nu este vorba doar de o „atitudine pasivă față de problemele sistemului educațional preuniversitar”, ci de lipsa unor măsuri minimale luate la timp din cauza unei indiferențe imposibil de tolerat.
Orice copil din această țară trebuie să meargă la școală. În ce măsură conștientizează cei care conduc destinele
educației acest lucru? Îmi permit să întreb: există o dimensiune a consecințelor? Nu este evident pentru noi toți că una dintre cele mai importante urmări este abandonul școlar? Prin Legea educației naționale România a făcut un prim pas în vederea remedierii acestei probleme din sistemul românesc de învățământ, dar fără respectarea legii și în absența aplicării în mod echilibrat și constant a unor măsuri adaptate mediului căruia se adresează, suntem în prezența unei realități dureroase.
Investițiile în educație oferă șansa fiecărei zile de mâine de a avea eficiență. Imposibilitatea elevilor de a se deplasa dintr-o localitate în alta pentru a învăța determină renunțarea la educație, care nu înseamnă altceva decât pierderea acestei șanse.
Nu putem invoca la infinit lipsa banilor, costurile ridicate sau orice altă scuză declarativă. Când o țară se află în situație de criză ar trebui să își investească prioritar puținii bani pe care îi are în educație. Efectele pozitive vor fi evidente.
Așteptăm poziția fermă a Ministerului Educației Naționale și politici concrete pentru susținerea învățământului din România.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.