Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·17 septembrie 2014
final vote batch · adoptat tacit
Maria Grecea
Discurs
„Începutul de an școlar în unitățile de învățământ din România”
Începutul noului an școlar a dezvăluit românilor modul incalificabil în care Guvernul României se comportă față de educația națională, față de elevii și profesorii acestei țări, dar și față de părinții care fac eforturi disperate pentru a-și trimite copiii la școală. În realitate, ziua de 15 septembrie din acest an nu a fost o sărbătoare pentru micuții care au pășit pentru prima dată pe porțile unităților de învățământ, ci o zi tristă, despre care își vor aduce aminte peste ani doar că au început clasa I fără a avea manuale pe bancă.
Este incredibil cum tratează Guvernul Ponta și ministrul de resort acest domeniu extrem de important pentru dezvoltarea viitoare a României și a copiilor noștri, cu un dispreț nemărginit. Orice om cu scaun la cap din țara noastră nu poate să nu observe că premierul este complet rupt de realitate. Altfel nu se poate explica declarația sa, conform căreia „nu mai există niciun elev din clasa I care să nu știe să folosească o tabletă, un telefon, un computer!” Este absolut halucinat și incalificabil.
Declarațiile prim-ministrului de la deschiderea anului școlar denotă faptul că Domnia Sa trăiește într-o țară paralelă cu România. Nu cunoaște realitățile acestei țări, lipsurile de care se lovesc mii de români, nevoiți să se împrumute pentru a-și da copiii la grădiniță și la școală, iar mulți dintre ei pur și simplu își țin copiii acasă, pentru banalul motiv că nu au bani să-i întrețină! În tot acest timp, prim-ministrul, care se declară cel mai român dintre români, își dă copiii la școli scumpe din străinătate și promovează patriotismul prin angajarea de bone filipineze, cel puțin așa relatează mass-media. De unde să știe el că sunt români care nu au ce pune pe masă copiilor, nu au bani de mâncare, darămite să-i mai trimită să studieze. De unde să cunoască el faptul că există elevi care merg pe jos 20 de kilometri zilnic spre școală, fie vară, fie iarnă, fără să aibă acasă nici măcar un televizor. Și el, marele român, ne vorbește despre smartphone-uri, tablete și laptopuri, în condițiile în care în zonele rurale nici măcar semnal nu se găsește.
În goana lui disperată spre Palatul Cotroceni, se pare că lui Victor Viorel Ponta i-a dispărut complet capacitatea de a raționa și reacționa corect, conform realităților românești. Nu poți să vii să jignești un întreg sistem educațional vorbind despre manuale digitale, cât timp nu ai fost în stare să pui pe băncile a sute de mii de copii un simplu Abecedar, lucru care nu s-a întâmplat în ultimii 60 de ani.
Premierul Ponta vorbește de digitalizare, în condițiile în care nu numai că nu s-a făcut un studiu național privind oportunitatea acestui demers, dar mii de școli din România au toaletele în curte. Este halucinant și inadmisibil să le spui părinților care fac eforturi supraomenești să-și dea copiii la școală că toți elevii sunt maeștri în gadgeturi și I-Phone-uri.