Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·28 mai 2013
Informare · informare
Adrian Miroslav Merka
Discurs
Într-o lume în care există tot mai multe provocări pentru tânăra generație, în care reperele și valorile adevărate sunt tot mai diluate în tumultul cotidianului, avem nevoie tot mai mult, ca stat european, să ne cunoaștem și să ne întoarcem la reperele istorice adevărate. Este important pentru noi toți, cetățeni români majoritari și cetățeni români din comunitățile minorităților naționale, să știm și să cinstim memoria înaintașilor noștri, oameni de valoare prin a căror activitate s-a făurit statul român.
Acesta este motivul pentru care consider a fi oportună declararea zilei de 11 octombrie – Ziua Școlii Ardelene. Școala Ardeleană a fost una dintre cele mai importante mișcări culturale, educaționale și sociale care a pus bazele unei construcții identitare a națiunii române moderne.
Elitele românești, reprezentate prin nume de marcă ale Școlii Ardelene, precum Samuil Micu, Gheorghe Șincai, Petru Maior și Ion Budai-Deleanu, dar și întreaga clasă intelectuală pe care au creat-o prin ideile lor în toate cele trei Principate Românești istorice, au militat pentru unitatea poporului român într-o singură formațiune politică, întemeiată pe unitatea originară a limbii românilor din întregul spațiu locuit de aceștia, peste granițele vremelnice instituite de vitregiile istoriei.
Este momentul să recunoaștem prin instituirea acestei zile oficiale a Școlii Ardelene că această mișcare a reprezentat kilometrul zero al celor mai valoroase idei și opere care ne definesc genetic, istoric și sociologic în aria de cugetare a Europei. Reprezentanții valoroși ai acestei mișcări au contribuit la crearea unei gândiri românești care ne ghidează și astăzi.
Școala Ardeleană merită cinstită astăzi de noi, prin evenimente și manifestări culturale permanente, dar și ocazionate de instituirea unei zile de omagiere care să ne aducă aminte de misiunea pe care o avem pentru România, țară cu origini străvechi, dar parte importantă a civilizației europene.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.