Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·13 aprilie 2010
Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final
Eugen Bejinariu
Discurs
„Legea reducerilor în educație”.
Ne referim la un domeniu prioritar al vieții economicosociale și culturale – educația națională.
După dezbaterile publice repede trecătoare și pe deplin formale, programate doar pentru două săptămâni, Legea educației naționale a ajuns pentru dezbatere și adoptare în Parlamentul României. Această atât de grăbită adoptare a Legii educației provoacă mândrie și aroganță oamenilor puterii (PDL, UDMR și Guvern), neîncredere, îngrijorare și chiar spaimă cadrelor didactice, părinților, elevilor liceeni și studenților, și stările sunt cu atât mai justificate cu cât urmările aplicării noilor reglementări din Legea educației se vor putea constata și măsura numai după zeci de ani și când nu se va mai putea interveni cu amendamente, corective ori îmbunătățiri.
Iată și câteva argumente din realitățile județului Suceava pentru aceste stări de neîncredere, îngrijorare și spaimă. Din motive cuprinse la art. 18 din proiectul Legii educației naționale, se reduce numărul de școli în comuna Mușenița, Ulma, Brodina, Grămești și alte școli din zona de munte, chiar și în municipiul Rădăuți. Elevii vor trebui să se deplaseze la 6, 8 sau chiar 10 kilometri pentru a ajunge la noua școală, iar starea de îngrijorare a familiilor în situație va crește pe măsură. La această dată comunele în cauză nu au în dotare nici microbuzele necesare. Mai multe primării ne-au solicitat să intervenim și noi la Guvern pentru aceste microbuze, dar și pentru lucrări de reabilitare și dotări la școlile respective.
Potrivit art. 52 din Proiectul legii, se reduce și numărul săptămânal de ore și rămân 20 ore la învățământul primar, 25 ore la gimnaziu și cel mult 30 la învățământul liceal, se va studia o limbă străină în loc de două, iar programele școlare vor fi reduse cu 25% așa cum a precizat omul „cu expertiză” în domeniu, domnul prim-ministru Emil Boc. Domnia Sa și-a făcut un crez din această măsură, în deplinul său respect față de „chinurile” la care este supusă memoria elevilor din România! La învățământul preuniversitar, „formațiunile de studiu cuprind”, la clasele I–IV, 20 elevi, dar nu mai puțin de 15, la gimnaziu, 25 elevi și nu mai puțin de 15, iar la învățământul liceal, 25.
Grav este că se va reduce numărul cadrelor didactice cu 15.000 de persoane, această „povară” pe bugetul național. După adoptarea legii, și directorul școlii va fi persoană aleasă politic, ceea ce va deveni cea mai gravă măsură pentru educația școlară de la noi.
Este lesne de înțeles că măsurile de bază din domeniul educației pornesc de la Ministerul Finanțelor și se aplică de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. O altă realitate în managementul educațional este așezarea în fruntea Ministerului Educației a unor persoane care au fost elevi și studenți și care au doar atât comun cu sistemul, restul fiind politica puterii. Excepție de la această regulă fac doar miniștrii Andrei Marga și Ecaterina Andronescu.