Szabó Ödön

Stimate domnule președinte, Stimați colegi,

Ordonanța de urgență, într-adevăr, în anumite elemente pe care le prezintă rezolvă problemele, cel puțin pentru învățământul profesional. În schimb, considerăm că există o serie de teme care nu se regăsesc și n-au fost reglementate și urmează a fi reglementate. În comisie am discutat, de exemplu, pentru o trecere a creșelor la grădiniță, nu doar ca și coordonare profesională, ci și ca și titularizare. În momentul de față știți foarte bine că educatorii din creșele despre care în Legea învățământului se spune că aparțin învățământului antepreșcolar nu trec printr-un examen de titularizare, sunt aleși de către administrațiile publice locale fără a avea un control profesional. Considerăm că în perioada următoare trebuie să existe o revenire asupra acestui text și să avem un control profesional, prin faptul că aceste persoane, acest educator trebuie să treacă prin filtrul titularizării.

A doua chestiune pe care am dorit să o reglementăm și am avut și propuneri, pe care o să mi le susțin, este numărul mediu pentru clasele gimnaziale.

Într-o serie de localități, în momentul de față, numărul de copii este în jur de 20, iar nu dorim să umblăm... Propunerea pe care o voi susține nu precizează în momentul de față doar numărul mediu. Numărul minim este de 12, numărul maxim poate să rămână de 30, acolo unde aceste formațiuni, aceste clase pot să se mențină, să rămână în continuare, dar numărul mediu să fie de 20 per unitate administrativ-teritorială.

O altă problemă care ar trebui reglementată, dar nu neapărat prin lege, ci ministerul ar trebui să ia în considerare aceste propuneri, este realizarea concursurilor pentru directori. De circa șase ani de zile directorii sunt numiți an de an de către inspectoratele școlare, ar trebui realizate demersurile ca administrațiile publice locale, care, prin lege, în momentul de față pot organiza, consiliul de administrație al școlilor să realizeze numirea directorilor pe aceste posturi, pe postul de director.

O altă problemă pe care trebuie să o menționez este finanțarea _per capita_ a copiilor, care, din păcate, într-o serie de școli cu performanțe reale nu acoperă costurile școlilor respective. Știți foarte bine că în cazul în care avem persoane, avem personal didactic încadrat cu grad didactic I și cu vechime în muncă acest lucru înseamnă că au un nivel de salarizare mai ridicat și degeaba există un număr mare de copii, de elevi în școală, nu se acoperă cheltuielile pentru finanțarea învățământului, cheltuielile de personal la nivelul acestei școli.

Cu toate acestea, sunt o serie de inițiative pozitive ale ordonanței respective. O parte dintre ele..., amendamentele noastre au fost acceptate și, în funcție de acceptarea acestor amendamente, vom susține această inițiativă legislativă. Vă mulțumesc.