Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·25 februarie 2014
Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final
Florica Cherecheș
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte.
Declarația mea politică de astăzi se intitulează „Paranoia sistemului de învățământ”.
Finanțarea sistemului de învățământ a devenit un fenomen de paranoia generalizat.
Vedem anchete, arestări, declarații ale ministrului că fondul școlii este ilegal, declarații ale sindicatelor care le cer profesorilor să nu mai strângă bani pentru nimic, ale părinților nemulțumiți de condițiile din școli, auzim sintagma „învățământul este gratuit”, dar tavane care cad în capul elevilor sunt din ce în ce mai dese, școli mizere și așa mai departe.
Dar nimic din toate acestea nu rezolvă problema de fond, și anume insuficienta finanțare a învățământului românesc.
Autoritățile publice se fac că nu văd că sistemul de învățământ este la pământ din lipsa unei finanțări reale, și nu mă refer la salarii, se fac că nu știu că învățământul românesc nu s-ar putea desfășura în condiții normale fără contribuțiile părinților, sau chiar ale profesorilor, pentru materialele didactice folosite în școli. Părinții achiziționează atât lucruri de bază: cretă, consumabile pentru orele de lucru manual, desen, cât și tehnică modernă pentru a scoate și sistemul nostru de învățământ din epoca de piatră:
calculatoare, videoproiectoare, imprimante, tonere, hârtie. Tot părinții sunt cei care renovează și amenajează sălile de curs la începutul fiecărui ciclu școlar și tot ei susțin financiar toate programele extrașcolare obligatorii, cum ar fi „Școala altfel”.
Mai mult, autoritățile publice nu-și recunosc vina pe care o poartă și pornesc și o vânătoare de vrăjitoare, fără a face distincție între situațiile în care profesorii sunt obligați să strângă bani și cele în care unii depășesc limita, care nu cred că ajută la dezvoltarea copiilor noștri.
Pentru ceea ce se întâmplă în învățământ suntem de vină noi toți: parlamentarii, guvernanții, sindicatele. Până nu vom concepe un buget care să acopere necesitățile materiale de funcționare ale unui învățământ modern în toate școlile din România, care să respecte Constituția României și să asigure învățământul de stat gratuit, toate anchetele sunt făcute în van, fiind menite doar a abate atenția de la problemele reale.
Dacă dorim calitate, competitivitate și șanse reale pentru copiii noștri, trebuie să fim dispuși să investim corespunzător. Florica Cherecheș, deputat PNL de Oradea.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.