Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·29 iunie 2009
other
Dumitru Oprea
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte.
Este o întrebare adresată doamnei ministru Ecaterina Andronescu.
Obiectul și motivarea întrebării: Criza și suspendarea Programului 200 de euro pentru achiziția de calculatoare.
Doamnă ministru,
Mulți elevi și studenți din familii cu venituri modeste sau zero sperau să aibă și ei acasă un calculator. Exista un program instituit prin Legea nr. 269/2004, prin care se oferea un ajutor de 200 de euro pentru achiziționarea calculatorului.
În așteptarea listei cu beneficiari, ce trebuia să fie afișată la începutul lunii mai, la aproape o lună, elevii și studenții au primit vestea că programul a fost suspendat pentru anul 2009. Motivul declarat de minister săptămâna trecută: jumătate din cererile înregistrate declară un venit zero pe membru de familie, deci, considerându-se că și familiile cele mai sărace beneficiază măcar de un ajutor social, este necesară revizuirea criteriilor de eligibilitate.
Acest argument nu are acoperire legală. Art. 29 alin. (1) din Legea nr. 416/2001 privind venitul minim garantat prevede că „la stabilirea altor drepturi și obligații nu se iau în considerare ajutoarele sociale și alocațiile prevăzute în prezenta lege”. Ca urmare, ajutorul social nu este declarat în documentele care se anexează la cererile de sprijin financiar. Situația este valabilă și în cazul dosarelor care se întocmesc pentru bursele sociale și alte forme de ajutor financiar, acordate cu scopul de prevenire a abandonului școlar.
De aceea, considerăm că revizuirea criteriilor nu este una plauzibilă. Altfel, ministerul va fi obligat să aibă în vedere nu doar criteriile de calificare pentru ajutorul financiar de achiziționare a unui calculator, ci toate prevederile legale privind acordarea burselor sociale, a burselor „Bani de liceu” și a altor forme de susținere financiară a studenților și elevilor. Pentru toate acestea se declară veniturile permanente ale familiei, clar reglementate prin Legea nr. 416/2001 și altele similare, în care nu este cuprins și ajutorul social.
O astfel de abordare a problemelor educaționale ce conduce la sistarea ajutoarelor pentru copii, cu siguranță, nu va conduce la atingerea obiectivului de reducere a fenomenului de părăsire timpurie a școlii.
În aceste condiții, doamnă ministru, vă rugăm să ne comunicați motivele reale ale suspendării programului stabilit prin Legea nr. 269/2004, data la care va fi reluat, astfel încât elevii și studenții proveniți din familii cu venituri reduse să nu fie privați, încă o dată în acest an, de un ajutor financiar minor față de nevoile lor reale.
Solicit răspuns în scris.
Mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.