Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·15 aprilie 2015
Dezbatere proiect de lege · Trimis la votul final
Victor Gheorghe Manea
Discurs
## Mulțumesc, domnule președinte.
Propunerea legislativă privind modificarea și completarea Legii nr. 72/2007 privind stimularea încadrării în muncă a elevilor și studenților.
## Domnilor colegi,
Avem șansa să facem un pic ca învățământul să fie mai formativ. Știți bine că, din păcate, elevii și studenții nu au unde să facă practică în România.
În acest fel, modificând legea care acorda elevilor și studenților doar 60 de zile cu stimulente pentru a se angaja în meseria în care se specializează la 360 de zile, facem ca aceștia să-și facă și practica și reușim să mulțumim trei lucruri deodată. O dată, elevii și studenții, că au unde să învețe și practic ce învață la școală în teorie, reușim să micșorăm șomajul, pentru că ei își vor găsi mai ușor loc de muncă, dacă au lucrat un an de zile în timpul școlii, pe meseria pe care se specializează, și bugetul de stat va avea de câștigat.
Tot timpul... și mă uit la Guvern, care spune că nu are bani, dar se gândesc la o fata morgana, că nu dă bani. Nu vor primi niște bani, oricum nu-i primesc.
De aceea, vă rog, în al 12-lea ceas, să votăm „nu” pentru respingerea proiectului. Ne gândim la viitorul acestei țări, să ne gândim că copiii noștri, astăzi, termină o școală și 90% dintre ei nu practică meseria pe care au învățat-o în școală. Eu nu înțeleg motivarea Guvernului, nu înțeleg de ce nu este de acord cu acest proiect. Mai ales că o auzeam zilele trecute pe doamna ministru Rovana Plumb că vrea să încurajeze acest lucru. Păi, dacă tot vrei să îi încurajăm, hai să îi încurajăm prin toate mijloacele pe care le avem. Și cred că astăzi noi ne gândim la viitorul acestei țări. Viitorul acestei țări sunt elevii și studenții de astăzi. Ei ne vor da pensiile în următorii ani.
De aceea, vă rog să reflectați și, când va veni votul, să votați „nu” pentru respingere. Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.