Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·29 mai 2018
Informare · Trimis la votul final
Camelia Gavrilă
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte.
Raportul suplimentar asupra Propunerii legislative pentru completarea și modificarea Legii nr. 69 din 2000 a educației fizice și sportului
Este din 2015. A trecut prin analize și dezbateri succesive. Comisia noastră a primit spre dezbatere, în fond, propunerea legislativă respectivă.
În ședința plenului Camerei Deputaților din 30 septembrie 2015 s-a hotărât retrimiterea propunerii legislative la comisia sesizată în fond, în vederea reexaminării. De asemenea, la 15 iunie 2016, din nou s-a hotărât retrimiterea propunerii legislative la comisia sesizată în fond.
Obiectul de reglementare se referă la asigurarea unei creșteri a ponderii disciplinei educație fizică în cadrul trunchiului comun al planurilor de învățământ, la toate nivelurile de școlarizare.
Propunerea legislativă face parte din categoria legilor ordinare.
Camera Deputaților este Cameră decizională.
Propunerea legislativă a fost respinsă de Senat în ședința din 11 martie 2015.
În unele dintre analizele anterioare, la nivelul comisiilor, se hotărâse adoptarea, cu amendamente admise.
În urma dezbaterii pe fond s-a hotărât respingerea propunerii legislative, din următoarele considerente: Legea educației naționale prevede că planurile-cadru sunt elaborate de Ministerul Educației Naționale, deci nu la nivel de legislație secundară; numărul de ore de curs pentru fiecare disciplină este hotărât prin ordin al ministrului, deci s-ar crea o suprareglementare la nivelul Legii educației fizice și sportului; alocarea unui număr suplimentar de ore pentru disciplina educație fizică, prin curriculumul diferențiat, se aplică doar la liceele cu program sportiv; creșterea numărului de ore de educație fizică ar însemna suplimentarea bugetului; propunerea legislativă nu respectă normele de tehnică legislativă – deci un cumul de argumente care au condus la propunerea de respingere.
Mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.