Florin Iordache

Dezbaterea Proiectului de lege privind aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 42/2020 pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 110/2017 privind Programul de susținere a întreprinderilor mici și mijlocii – IMM INVEST ROMÂNIA, precum și pentru aprobarea Schemei de ajutor de stat pentru susținerea activității IMM-urilor în contextul crizei economice generate de pandemia COVID-19 (PL-x 242/2020; rămas pentru votul final)

359 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

**:**

## Mulțumesc, domnule președinte.

Noi am analizat, am dezbătut în comisie și am decis, și din perspectiva Grupului politic al PSD, să susținem *această ordonanță1 2, care vine cu reglementări de etapă necesare, legate de modul în care se pot desfășura activitățile didactice în sistemul universitar, în sensul predării, evaluării și în sistem online.*

În contextul ședinței

De asemenea, sunt chestiuni legate de definitivare, de gradul II, de gradul didactic I, chestiuni pe care le-am susținut și care au venit ca o completare de etapă.

Ce ar fi de subliniat este însă că există o anumită dinamică și o fluiditate legislativă destul de derutante în domeniul acesta educațional.* Unele aspecte sunt explicabile, pentru că e o noutate, iar presiunea pandemiei cu care ne confruntăm și a suspendării cursurilor în sistemul clasic generează disfuncții și nevoia de corecții, alteori sunt însă inabilități, sunt reveniri, sunt anulări de ordine și, în acest context, ne confruntăm recent cu un set de reglementări care apoi sunt anulate. Ar fi de dorit ca echipa ministerială* să fie mai atentă la elaborarea acestora, ca – ordonanțe după ordonanțe sau ordin ministerial după ordin ministerial – să nu anuleze foarte repede ceea ce deja începea să fie conturat. Deci e nevoie de mai multă predictibilitate, mai multă temeinicie în abordările respective.

De asemenea, trebuie să subliniem că și examenele naționale care vizează elevii, acestea se referă mai ales, în ordonanța noastră, la profesori, dar și examenele care

vizează elevii încă sunt sub un semn de întrebare. Se constată... chiar la acest moment am informații că există persoane din personalul auxiliar sau nedidactic al școlilor care sunt sub suspiciune de infecție cu COVID. Deci cred că e foarte bine să analizăm de 10 ori înainte de lua o măsură și de a vedea cât punem preț pe sănătatea elevilor, pe sănătatea studenților sau a cadrelor didactice și cum putem organiza lucrurile.

Deci un vot favorabil de etapă, dar în același timp invocăm seriozitatea și poate că săptămâna următoare, când vom vorbi și de o moțiune*, lucrurile vor putea fi clarificate mai în detaliu, cu toate aceste derapaje sau amânări, pe care trebuie să le reglăm într-o formă sau alta.

Vă mulțumesc.