Dănuț Bica

„Răzbunarea ministrului educației naționale pe universitățile prestigioase, act de cinism cu efecte dezastruoase pe termen lung”

Dacă doamna Ecaterina Andronescu a reușit să-și asocieze numele cu acțiunea de distrugere a învățământului profesional din România, domnul Valentin Popa se pare că dorește cu tot dinadinsul să intre în istoria neagră a sistemului național de educație, șubrezind bazele învățământului universitar de stat realizat în cadrul celor mai prestigioase universități din țară.

Analizând modul în care Ministerul Educației Naționale a repartizat locurile finanțate de la buget pentru studiile de licență, masterat și doctorat aferente anului universitar 2018–2019, se poate constata că marile universități din România vor fi clar afectate, în beneficiul unităților mici de învățământ superior. Se pare că nu mai este un secret faptul că domnul Valentin Popa a ținut astfel să se răzbune pe rectorii universităților care au protestat atunci când Domnia Sa a fost numit în funcția de ministru. Acesta nu a luat în calcul nici măcar potențialul conflict de interese la care se expune, din cauza faptului că este rectorul suspendat al unei universități care a primit suplimentar locuri bugetate. Decizia domnului ministru va provoca pierderi, pe termen mediu și lung, nu doar învățământului superior românesc, nu doar tinerilor și părinților care investesc în aceștia, ci și întregii țări.

În plus, se știe că în România numărul celor care urmează cursurile unei universități este în continuă scădere. Contrar afirmațiilor repetate, potrivit cărora am avea prea mulți absolvenți de studii universitare, conform unui studiu elaborat recent de Eurostat, biroul de statistică al Uniunii Europene, doar 25,6% dintre românii cu vârste între 30 și 34 de ani au studii superioare, fapt care plasează România pe ultimul loc între statele membre. Studiul respectiv arată că în fruntea clasamentului țărilor membre care au cea mai înaltă rată de absolvire se situează Lituania – 58,7%, Luxemburg – 54,6%, Cipru – 53,4% și Irlanda – 52,9%, iar la polul opus, cu cele mai mici rate de absolvire, se află România – 25,6%, Italia – 26,2%, Croația – 29,5% și Malta – 29,8%. Media europeană este de 39,1%.

Mai mult decât atât, conform obiectivului fixat prin Strategia de dezvoltare a Uniunii Europene, ținta este ca cel puțin 40% dintre cetățenii europeni cu vârste între 30 și 40 de ani să fie în anul 2020 absolvenți ai unei facultăți acreditate. Din păcate, ținta României pentru același an este de numai 26,7%. Iar în loc să se concentreze pe realizarea acestui obiectiv, guvernele domnului Dragnea acționează doar în sens contrar intereselor învățământului românesc: comasează clase, închid școli, blochează dezvoltarea învățământului profesional și lasă fără finanțare cele mai prestigioase universități din România. Toate acestea se petrec după ce anul trecut Guvernul mai aplicase o lovitură universităților de stat, majorând salariile profesorilor, fără a le aloca de la bugetul de stat și banii suplimentari necesari și cerându-le în schimb să se descurce din resursele proprii. Așadar, dacă universitățile private din România au fost împiedicate fățiș să se dezvolte după modelul performant al celor din Statele Unite și vestul Europei, progresul celor finanțate de stat este sugrumat prin controlul politic al finanțării acestora.