Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·3 martie 2015
other
Neviser Zaharcu
Discurs
## „Să ne ferim copiii de pericolele de pe internet!”
În săptămâna în care toată România omagiază femeia, aș fi vrut să mă refer astăzi la condiția femeii din politica românească. Mi s-a părut însă un subiect extrem de delicat în contextul actual, dar, în același timp, mai puțin important decât soarta viitoarei generații...
Realitatea ne arată, din păcate, că tot mai mulți dintre copiii noștri sunt expuși unui pericol constant și zilnic, care se manifestă din ce în ce mai accentuat, direct proporțional cu noile cuceriri ale tehnologiei. Un recent studiu al Organizației „Salvați Copiii” România relevă cifre îngrijorătoare pentru societatea românească și implicit pentru autorități. Astfel, aproximativ 45% din copii afirmă ca au fost afectați emoțional sau jigniți în spațiul virtual, 22% au văzut sau primit mesaje cu caracter sexual, iar la 42% din ei li s-a trimis personal un mesaj sau o imagine cu conținut explicit, 8% că li s-a cerut să vorbească despre acte sexuale și 5% că li s-a solicitat o fotografie sau o înregistrare video în care să își arate părțile intime.
Aceste cifre alarmante probează procentul ridicat de hărțuire a copiilor noștri în mediul on-line, cu atât mai mult cu cât a crescut în ultimii doi ani numărul celor mici care susțin că au avut cel puțin o experiență neplăcută în acest spațiu virtual. Sunt date extrem de relevante pentru ca atât autoritățile, cât mai ales părinții să sporească exponențial gradul de protecție a copiilor în fața pericolelor de acest gen. Specialiștii susțin că un copil traumatizat din acest punct de vedere, fie doar pentru o clipă, poate rămâne cu sechele greu de înlăturat în viitor, care-i marchează nu numai copilăria, ci și viața ulterioară de adult. Din această perspectivă, utilizarea internetului și tehnologiilor informaționale de ultimă oră în mediul școlar trebuie, în opinia mea, mult mai atent analizată și propagată.
Mai trebuie remarcat că avem o dezbatere exagerată pe tema utilității religiei în școli, dar, când vine vorba despre folosirea internetului, nu avem nicio problemă, fapt care nu este tocmai în regulă! Cred că educația copiilor trebuie ferită, cel puțin în spațiile de învățământ, de folosirea, uneori în exces și fără discernământ, a unor telefoane inteligente și a altor mijloace audiovideo, care nu au nicio legătură cu orele de curs. Au fost incredibile imaginile difuzate zilele trecute de televiziuni, cu acel elev de liceu care-și sfida realmente profesoara de la catedră, înjurând-o și ascultând manele în timpul orelor! Nu sunt de părere că astfel de cazuri trebuie
tolerate, iar faptul că elevul respectiv nu a fost sancționat trebuie să ne pună pe gânduri.
Consider că responsabilii pentru destinele învățământului românesc trebuie să facă o distincție clară între digitalizarea resurselor în procesul educațional și folosirea în exces a internetului la ore! Mai ales elevii din clasele mici trebuie protejați cât se poate în incinta unităților de învățământ de acțiuni care îi pot pune în pericol din punctul de vedere al expunerii lor la pericolele de pe internet. Avem nevoie și de o pregătire mai concludentă a cadrelor didactice în acest sens, pentru ca ele să fie capabile să evite apariția unor situații potențial periculoase pentru elevi. Mai departe, părinții trebuie să vegheze la rândul lor la păzirea copiilor de tentațiile internetului, cu atât mai mult cu cât există tendința modernă de a ignora adevăratele necesități ale copilului, dar și de a-i satisface cele mai năstrușnice mofturi.