Ionuț Marian Stroe

Mulțumesc, doamnă președinte.

Vreau să vă subliniez de la început faptul că este o lege care respinge o ordonanță, iar această lege este trimisă spre reexaminare către Parlamentul României de Președintele țării.

În principal, ea ține să modifice art. 70 alin. (3) al Legii învățământului. Tot ce știm e că aplicarea reglementărilor introduse de art. 2 din Legea nr. 2/2008 deja creează confuzii foarte mari și inechități în sistemul de organizare a școlilor doctorale.

În altă ordine de idei, unitățile de drept public, în care sunt cuprinse și instituțiile de învățământ superior acreditate sau structurarea acestora, fac parte din sistemul de cercetaredezvoltare de interes național numai dacă sunt acreditate în acest sens.

Această evaluare în vederea acreditării este făcută de Consiliul Național al Cercetării Științifice din Învățământul Superior românesc (CNCSIS), care funcționează în baza Ordonanței nr. 57 din 2002.

Tot în aceeași idee, evaluarea în vederea atestării capacității instituțiilor de învățământ superior de a desfășura activități de cercetare-dezvoltare și inovare se realizează de același Consiliu Național al Cercetării Științifice din Învățământul Superior românesc.

Deci, acest CNCSIS are responsabilitatea evaluării instituțiilor de învățământ superior în vederea atestării capacității acestora de a desfășura activități de cercetaredezvoltare sau acreditării lor, pentru a fi incluse în sistemul național de cercetare și dezvoltare de interes național.

Pe de altă parte, ARACIS-ul, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior românesc, are ca responsabilitate evaluarea instituțiilor de învățământ superior din punctul de vedere al capacității și al gradului de desfășurare a activității didactice. ARACIS-ul verifică numai dacă acestea sunt recunoscute de CNCSIS.

Criteriile, standardele, indicatorii de performanță pe baza cărora se face evaluarea de către ARACIS sunt diferiți față de cei ai CNCSIS. De aceea, vin să spun că acreditarea și evaluarea făcute de ARACIS nu pot substitui evaluarea făcută de CNCSIS. Este absolut necesar ca pentru evaluarea unităților componente ale sistemului național de cercetaredezvoltare în vederea atestării și acreditării lor să existe o singură unitate de măsură. Față de situația prezentată, cu privire la această reglementare cu caracter de urgență retrimisă de Președinția României se impune a fi menționat, pe de o parte, faptul că o parte din unitățile de învățământ superior au depus deja dosare de acreditare la CNCSIS. Pe de altă parte, sunt instituții de învățământ superior care nu au depus încă acest dosar de evaluare, dar care sunt acreditate de ARACIS cu calificativul „Grad de încredere ridicat”. Al treilea aspect constă în faptul că institutele de învățământ superior acreditate și evaluate de ARACIS nu pot face parte din sistemul de cercetare de interes național pe baza acestei evaluări, ci vor trebui să fie acreditate și de CNCSIS.