Mirela Furtună

„Stopăm violența psihologică în școli!” Asigurăm dezvoltarea armonioasă a copiilor noștri!

Camera Deputaților a adoptat, săptămâna trecută, Proiectul de lege care interzice violența psihologică, bullyingul, în unitățile de învățământ și în toate spațiile destinate educației și formării profesionale.

Adoptarea acestui proiect de lege de către Camera Deputaților este un mare pas înainte pentru dezvoltarea armonioasă, pentru sănătatea copiilor noștri, a viitorilor adulți.

Știm cu toții că unii dintre copiii noștri se confruntă la școală cu diferite forme de agresiune. Acestea sunt cunoscute sub denumirea generică de violență psihologică – bullying. Din nefericire, școlile din România nu au fost ferite de aceste tipuri de comportamente, ci dimpotrivă, potrivit unui raport al Organizației Mondiale a Sănătății, România se situează pe locul al III-lea la capitolul violență psihologică, bullying, în clasamentul celor 42 de țări în care a fost investigat acest fenomen.

Vorbim despre o formă specifică a violenței școlare, care cuprinde toate formele de manifestare a agresivității: verbală, fizică, psihologică, care se repetă sau se pot repeta în timp și care implică un dezechilibru de putere. Proiectul de lege adoptat de Camera Deputaților, care va modifica Legea educației naționale, dă o definiție extinsă acestui tip de violență psihologică întâlnită.

Identificarea din timp a acestor manifestări agresive și violente asupra copiilor și adolescenților este esențială pentru a putea interveni și a le limita. Pentru a identifica momentele în care se declanșează astfel de agresiuni și evaluarea corectă a acestora este necesară cooptarea de specialiști care au beneficiat de o pregătire adecvată.

Tocmai din acest motiv, pentru a facilita recunoașterea acestor manifestări, proiectul de lege prevede că personalul didactic va beneficia, în cadrul programelor de formare continuă, de sesiuni de informare/cursuri de perfecționare referitoare la problemele legate de violența psihologică, bullying, în vederea dobândirii de competențe în identificarea acestora și a capacității de aplicare a unor strategii educaționale adecvate.

Trebuie să fim conștienți că bullyingul influențează negativ dezvoltarea copiilor noștri, atât pe plan educațional, cât și pe plan emoțional. Copiii care sunt victimele acestui tip de violență psihologică se pot confrunta cu scăderea încrederii în sine, cu depresii, rezultate mai slabe la învățătură, abandon școlar, iar în unele cazuri se ajunge chiar la sinucideri. Suntem responsabili noi, toți adulții, să-i protejăm pe copii de tot ceea ce le împiedică o dezvoltare armonioasă. Este absolut necesar ca astfel de comportamente nocive precum bullyingul să fie prevenite și combătute. Copiii trebuie protejați! Violența psihologică nu are voie să se răspândească în școlile noastre. Trebuie să le asigurăm copiilor noștri un mediu prietenos în care să învețe, să se dezvolte sănătos și armonios!