Eugen Constantin Uricec

„Un început de an școlar aproape de normalitate”

15 septembrie reprezintă, fără îndoială, momentul cel mai emoționant din an pentru cea mai mare parte a populației din România. Este o zi cu o semnificație aparte, care pentru copii, pentru părinți, pentru bunici, pentru frați, pentru învățători sau profesori, pentru autorități publice înseamnă un singur lucru: începe școala!

Și eu, ca și cea mai mare parte dintre dumneavoastră, am participat și anul acesta la deschiderea noului an școlar. Mă bucur să vă mărturisesc că am fost plăcut surprins de ceea ce am găsit! Școlile din județul Suceava au căpătat anul acesta mult mai multă prospețime decât în anii trecuți.

Situațiile în care primul clopoțel suna printre schele și saci de moloz s-au împuținat sau chiar au dispărut.

Microbuzele școlare sunt tot mai numeroase, iar manualele tradiționale vor fi înlocuite cu cele digitale.

Oricât am dori să nu remarcăm eforturile care s-au făcut în creșterea investițiilor din educație, realitatea ne obligă să constatăm și să apreciem aceste evoluții favorabile.

Personal, consider că un salt calitativ atât de puternic nu a mai avut loc în România de mult prea mult timp. Guvernele anterioare s-au înghesuit cu declarații lacrimogene de susținere a educației însă, în realitate, au lăsat în urmă șantiere părăsite și pline de rugină, școli în care ploua sau nu existau sisteme de încălzire, copii care făceau naveta în căruță și haos în metodologii și programe. Treptat, acest Guvern repară greșelile trecutului, repară erorile guvernelor anterioare.

Știu că mai sunt încă multe de făcut însă de undeva trebuia început și am convingerea că Guvernul actual va avea capacitatea de a merge cu dreptatea până la capăt.

De aceea, vă invit ca, pe cale parlamentară, să acordăm tot sprijinul Guvernului, pentru ca politicile pentru educație să fie prioritizate. Sistemul de educație din România a fost și va putea fi performant, în ciuda celor declarate de un viitor fost președinte.

Personal, cred că trebuie să-i facem din nou pe copii să iubească școala! Să reevaluăm programele școlare și să facem procesul de învățătură atractiv și captivant pentru elevi! Să facem din școală și din performanța în școală adevăratele valori după care se ghidează o societate!

Să le redăm elevilor și studenților curajul de a crede din nou că „cine are carte, chiar are parte”!

Mai cred, de asemenea, că trebuie să reinstaurăm în societate respectul cuvenit dascălilor, cei care sunt adevărata temelie a educației românești.

Respectul nu va veni niciodată prin hăituieli cu jandarmii la bacalaureat! Respectul nu va veni niciodată printr-o salarizare mai mică decât media pe economie.

Respectul trebuie să vină de la toate părțile angrenate în procesul de educație! Respectul trebuie să vină din partea părinților și a elevilor, prin încrederea în capacitatea