Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·23 aprilie 2013
government confidence · respins
Ionel Stancu
Discurs
Unul dintre atributele care dau valoare unei dezvoltări economice sănătoase pentru un stat ce își dorește accesul către bunăstare este constituirea unei forțe de muncă de calitate și sănătoase.
Pentru aceasta va trebui să dezvoltăm în viitorii ani un sistem de taxare și impozitare care să protejeze și să susțină o calitate și performanță a forței de muncă românești, astfel încât să fie atractivă atât pentru investitorii români, cât și pentru cei străini. Dar, în egală măsură, va trebui să avem în vedere protejarea și dezvoltarea celor care vor asigura calitatea forței de muncă viitoare – și vorbesc aici de cei care se află acum pe băncile școlii și care trebuie să facă față unui sistem educațional care de multe ori se află într-o continuă schimbare.
Asigurarea unui învățământ de calitate este una dintre premisele de la care trebuie să plece orice fel de decizie guvernamentală în domeniu, astfel încât să poată asigura competitivitatea în raport cu cei care se află în sistemele educaționale din alte state europene.
Acest fapt trebuie să se reflecte, în egală măsură, și în ceea ce privește orele de educație sportivă. Privind la sistemele altor țări europene putem observa că România se află într-un deficit în ceea ce privește numărul de ore de sport în școli. Astfel, dacă în prezent avem două ore de sport pe săptămână în programul elevilor, țări precum Franța, Luxemburg, Ungaria, Germania, Slovenia, Austria, Liechtenstein și Croația au cel puțin trei ore pe săptămână.
Acesta este motivul pentru care salut decizia Ministerului Educației prin care se crește numărul de ore dedicate stimulării unei dezvoltări fizice armonioase. Introducerea în ciclul primar a unor materii precum „Muzică și mișcare”, „Joc și mișcare” este o decizie care va contribui la creșterea apetitului celor mici pentru activitatea sportivă.
Ca parlamentar în Camera Deputaților voi susține acest proiect, mai ales în condițiile în care el vine în întâmpinarea a mii de părinți care au optat pentru acest sistem prin numeroase cereri și petiții ce au circulat de-a lungul timpului în spațiul public.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.