Angel TÓlv„r

V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte. Doamnelor ∫i domnilor senatori,

Dup„ cum bine ∫ti˛i, Ónv„˛„m‚ntul rom‚nesc este unul dintre cele mai complexe ∫i mai dificil de gestionat sisteme din sfera de activitate guvernamental„.

Vreau s„ v„ spun c„, deseori, dar mai ales Ón ace∫ti ultimi trei ani, am putut constata cu to˛ii c„, Ón ciuda tuturor demersurilor guvernamentale, mai mult sau mai pu˛in inspirate, finalizate cu mai mult sau mai pu˛in succes, s-a Ónregistrat o proliferare constant„, ∫i nu o sc„dere a num„rului de probleme cu care se confrunt„ educa˛ia rom‚neasc„.

Unul dintre posibilele r„spunsuri ar fi acela c„, la fel ca ∫i Ón s„n„tate, cei care au condus aceste sisteme au uitat c„ Ón aceste domenii componenta uman„ este mai important„ dec‚t cea economic„, c„ rolul lor este s„ rezolve problemele de s„n„tate ∫i pe cele privind viitorul

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 94/28.VI.2007 genera˛iilor care vin, ∫i nu cre∫terea produc˛iei de ∫uruburi, piuli˛e sau mai ∫tiu eu ce altceva.

S„pt„m‚na trecut„ am participat, Ómpreun„ cu distinsa noastr„ coleg„, doamna deputat Ecaterina Andronescu, la o Ónt‚lnire cu profesorii vr‚nceni. Eficien˛a unui astfel de demers ∫i contactul direct cu cei care lucreaz„ Ón acest domeniu m„ fac, la fel cum am procedat ∫i Ón alte declara˛ii politice rostite de la tribuna Senatului sau Ón diverse alte interven˛ii publice, s„ solicit celor ce gestioneaz„ destinele Ónv„˛„m‚ntului rom‚nesc s„ renun˛e la confortul birourilor din cl„dirile guvernamentale ∫i s„ mearg„ s„ discute cu profesorii, cu p„rin˛ii, cu elevii, pentru a afla care mai sunt problemele reale ale sistemului. Poate astfel ar afla c„ Ón Ónv„˛„m‚ntul preuniversitar lipsa bazei materiale, decalajul uria∫ existent Óntre sat ∫i ora∫ Ón privin˛a accesului la educa˛ie, lipsa de continuitate ∫i b‚lb‚ielile nesf‚r∫ite ale procesului de reform„ sau salariile foarte mici sunt factori care contribuie Ón mod decisiv la sc„derea calit„˛ii procesului educa˛ional.

Vreau s„ Ól Óntreb pe domnul ministru dac„ ∫tie c„ la un colegiu de prestigiu din Foc∫ani, ∫i probabil situa˛ii similare se Ónregistreaz„ ∫i Ón alte unit„˛i de Ónv„˛„m‚nt din Vrancea ∫i din ˛ar„, salariile foarte mici acordate profesorilor debutan˛i au f„cut ca foarte mul˛i dasc„li cu o v‚rst„ de sub 35 de ani s„ p„r„seasc„ sistemul de Ónv„˛„m‚nt la c‚teva luni de la Óncadrare, exist‚nd un pericol real ca Ón c‚˛iva ani num„rul profesorilor cu experien˛„ s„ scad„ Óngrijor„tor.

™ti˛i, domnule ministru, c„ Ón jude˛ul Vrancea, Ón ciuda numeroaselor angajamente asumate de c„tre Guvernul Rom‚niei, prin reprezentan˛ii s„i de la nivel central ∫i local, din 70 de unit„˛i de Ónv„˛„m‚nt din mediul rural verificate Ón intervalul 4—8 iunie 2007 de c„tre inspectorii de la Inspec˛ia Sanitar„ de Stat Vrancea doar 25 de ∫coli aveau autoriza˛ie sanitar„ de func˛ionare?

™ti˛i, domnule ministru, c„ din cauza lipsei de locuri Ón gr„dini˛e Ón municipiul Foc∫ani peste 100 de copii sunt pe listele de a∫teptare la trei gr„dini˛e cu program prelungit din zona central„ a ora∫ului?