Ion Eparu

Vă mulțumesc, domnule președinte de ședință.

Mai întâi de toate, aș vrea să mă alătur și eu celor care și-au exprimat gânduri de compasiune față de victimele atentatelor de la Bruxelles și să constat că, din nefericire, cu o frecvență tot mai mare, de la Bruxelles așteptăm nu numai veștile bune, referitoare la fondurile alocate pe diverse programe României, ci, iată, așteptăm cu teamă vești legate de atentate.

Declarația mea politică de astăzi am intitulat-o „Examenul de bacalaureat, probă de maturitate?”.

Stimați colegi,

Așa cum declaram în urmă cu o săptămână, sunt preocupat cu adevărat de rezultatele simulărilor, atât la evaluarea națională, cât și la bacalaureat, nu atât pentru rezultatele ca atare cât mai ales pentru interpretările și concluziile statistice.

Rezultatele în sine nu m-au surprins, poate că am fost doar puțin dezamăgit. Cred că undeva în sufletul meu tot mai speram. Nu, nici măcar titlurile din ziare, care s-au învârtit în jurul sintagmei „dezastru la simulare”, nu m-au surprins și nici cifrele seci: 38,39%, pentru elevii de clasa a XII-a și 25,76%, pentru cei de clasa a XI-a, ca procente de promovabilitate.

Am încercat să mă aplec cu mai multă atenție asupra rezultatelor din Prahova, județul din care vin, cumva interesat. În calitatea mea de cadru didactic la „UPG Ploiești”, voi lucra, sper eu, cu unii dintre absolvenții de anul acesta, deci cei de clasa a XII-a, și, probabil, cu cei de clasa a XI-a, anul viitor.

Mai întâi am constatat că dintre elevii care, anul trecut, fiind în clasa a XI-a, nu au promovat simularea examenului de bacalaureat, iar acum, fiind în clasa a XII-a, au promovat-o, doar 8,46% și-au schimbat atitudinea față de această simulare. Anul trecut, dintre elevii de clasa a XI-a au promovat 30,79%, iar anul acesta, din clasa a XII-a au promovat 39,25%. Deci a fost pentru această generație de tineri simularea bacalaureatului un test util sau nu?

Primul impuls a fost să spun că nu. Nu cred că acțiunea și-a atins scopul, acela de a-i familiariza pe tineri cu rigorile examenului. Și, atunci, este sau nu este util acest test? Eu cred, finalmente, că da. Problema, în consecință, este alta: cum facem sau ce ar trebui să facem pentru ca participarea, dar și calitatea prestației tinerilor să se ridice la un nivel corespunzător?

La nivel național rezultatul este relativ egal cu cel de anul trecut: 38,39%, față de 38,77%. În Prahova, 45,02% anul trecut, 39,25% anul acesta. Deci la noi, în Prahova, e vorba de o scădere cu aproape 6 procente și, atenție, vorbim despre județul aflat pe locul 4 în topul național.

Cred că rezultatele de la simularea bacalaureatului prefigurează un rezultat slab la bacalaureat în vară. Pot afirma că generația de liceeni a ratat repetiția generală pentru examenul maturității. Este nevoie de măsuri radicale, cred, și nu doar să vorbim de ele, ci să trecem