Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·22 iunie 2009
Informare · respins
Ecaterina Andronescu
Discurs
## Vă mulțumesc foarte mult.
Aș vrea să-mi permiteți să-i mulțumesc și domnului senator Frâncu pentru cele două întrebări care mi-au fost adresate, au fost adresate ministerului, și care se referă la un subiect extrem de interesant pentru școală și, mai ales, extrem de util pentru elevii care o populează, și anume ce face Ministerul Educației, Cercetării și Inovării în domeniul educației sanitare în școală și cum asigură sănătatea copiilor prin cabinetele medicale școlare.
Aș vrea să-mi permiteți, domnule senator, să vă spun că, din fericire pentru mine, pe mandatul meu anterior am pornit un program care se numește „Educație pentru sănătate”, program care s-a desfășurat pe parcursul a doi ani, după care s-a finalizat cu un manual de „Educație pentru sănătate” pentru fiecare clasă, de la ciclul primar și până la ultima clasă de liceu. Sigur, cunoștințele acestea care trebuie să ajute copiii, să-i învețe ce să facă pentru a avea o alimentație sănătoasă, cum să-și întrețină sănătatea într-o situație de normalitate, sunt cunoștințe gradual predate, în funcție de ciclul de învățământ, în funcție de vârsta pe care o au copiii. Am introdus în curriculum această disciplină și cred că este un lucru bine făcut.
Poate că ar merita acum, după ce el funcționează de un număr de ani, să facem o evaluare și să vedem în ce măsură am putea să-l îmbunătățim, dar funcționează și cred că a fost bine-venit în școli.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.