Ovidiu Victor Ganț

Vă mulțumesc, stimate domnule președinte. Stimate colege,

Stimați colegi,

Vreau să salut, în numele Grupului parlamentar al minorităților naționale, această inițiativă și să vă spun de la bun început că grupul nostru parlamentar va vota în favoarea adoptării proiectului respectiv.

S-a spus aici că discutăm despre învățământ dual. Acuma, sigur că putem să facem o asemenea afirmație, prin abuz de limbaj. Corect ar fi să vorbim despre învățământ profesional cu caracter dual. Pentru că sistemul de învățământ dual a fost inventat în Germania și în Austria și presupune formare la nivelul întreprinderilor și al unor camere de comerț și industrie, respectiv al unor camere de meșteșugari, care, din păcate, în România nu există.

Proiectul de lege privind înființarea camerelor meșteșugarilor, care să ateste aceste calități profesionale ale absolvenților, e îngropat undeva, în Comisia pentru industrii și servicii, de ani de zile, de vreo 10. Și, din păcate, deși e un proiect foarte bun, nu a fost încă resuscitat. Dar n-am abandonat această speranță.

În ceea ce privește actualul proiect: e un lucru foarte bun că, în sfârșit, statul, prin Ministerul Educației, reacționează la inițiativele care au avut loc deja, cu ani în urmă, la Brașov, la Timișoara, la Cluj, la Sibiu și în alte părți, acolo unde preponderent investitori germani și austrieci au creat sute de locuri de muncă, investiții care au o mare contribuție la produsul intern brut al României.

Aceste inițiative au fost generate de o necesitate acută de forță de muncă calificată, inexistentă pe piața forței de muncă la momentul respectiv, în acele regiuni.

Este o șansă deosebită pentru acei tineri care doresc să urmeze acest drum în viață să se pregătească teoretic în sistemul de stat, dar să facă practică și să învețe meseria pe mașini și utilaje de ultimă generație care se folosesc astăzi în Europa și în lume pentru a produce cele mai noi mașini, cele mai noi autoturisme ș.a.m.d., care se produc în țara noastră.

Nu există astăzi niciun autoturism de producție germană care să nu aibă componente produse în România. Și asta trebuie să pricepem atunci când vorbim cu multă nonșalanță despre investitorii străini și autohtoni.

Pe piața comună europeană suntem toți producători europeni și contribuim împreună la realizarea acestor produse vandabile pe plan mondial.

Închei spunând încă o dată: e foarte bine că statul a reacționat. Sper ca Senatul, în calitate de Cameră decizională, să aprobe proiectul și realmente să trecem pe scară largă la implementarea acestui învățământ cu un oarecare caracter dual.

Vă mulțumesc frumos.