Mircea Gheorghe Drăghici

„Viitorul unei națiuni este hotărât de modul în care aceasta își pregătește tineretul”, afirma încă din secolul al XVII-lea marele umanist olandez Erasmus.

Am mers cu fiica mea în prima zi de școală și trebuie să recunosc că, dincolo de emoția momentului, m-au năpădit mai multe griji legate de viitor. Aflăm mereu din presă despre problemele din sistemul de învățământ, despre profesori umiliți, despre violențele din clase sau despre examene draconice, care lasă urme adânci în sufletele copiilor.

Anul școlar a început, dar nu toate unitățile de învățământ au fost pregătite cum se cuvine. În unele zone rurale încă nu există apă curentă sau toalete igienizate. În Argeș, aproape 10.000 de elevi din totalul de 97.000 vor învăța în anul școlar 2010–2011 în unități care le pun sănătatea în pericol. Mai mult, în județul nostru e nevoie de încă 60 de vehicule pentru ca toți elevii să meargă în siguranță la școală. Actualul Guvern nu a auzit de programul pentru dotarea școlilor cu microbuze sau de alte proiecte care să ajute educația, în afară de nepăsare și dispreț, învățământul nu a primit nimic!

Niciun oficial de la Ministerul Educației nu a ieșit public să spună lucrurilor pe nume. Numărul copiilor înscriși în școli a scăzut drastic de la revoluție și până în prezent, ajungându-se la un minus de un milion și jumătate de elevi în numai 20 de ani. Principalele cauze sunt scăderea natalității, migrația românilor către vestul Europei, abandonul școlar, dezvoltarea slabă a economiei și scăderea nivelului de trai. Județul cu cea mai abruptă reducere a numărului de elevi în ultimii cinci ani este Bacăul. A doua mare scădere a numărului de elevi școlarizați a avut loc în București, iar pe următorul loc se situează județul Argeș.

Pentru a da un reper, să amintesc că, în 1998, România era, alături de Brazilia, cea mai reformatoare (în sens bun) țară în învățământ. În mai 2000 se reuneau la București miniștrii educației din Europa, iar în iunie 2000, România închidea cu succes primul capitol în negocierile de aderare la Uniunea Europeană. După acest moment, clasamentele internaționale nu au adus decât vești proaste.

Având în vedere cele prezentate, vă rog să luați măsurile ce se impun pentru a revitaliza sistemul de învățământ: prin dotarea corespunzătoare cu microbuze, prin respectarea legii în ceea ce privește alocarea de fonduri pentru reparații și prin reașezarea valorilor în domeniul educației.