Camelia Gavrilă

Voi puncta succint, pentru că raportul este destul de complex.

Cele două comisii – Comisia pentru învățământ, Comisia juridică – au analizat în ședințe separate Legea pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației, aflată în procedură de reexaminare, ca urmare a Deciziei Curții Constituționale nr. 528 din 17 iulie 2018.

Legea are ca obiect de reglementare modificarea și completarea art. 99 din Legea educației naționale în sensul organizării în subordinea Ministerului Educației Naționale a centrelor atestate de formare continuă în limbile minorităților naționale, cu personalitate juridică.

Vorbim de lege organică.

Camera Deputaților este prima Cameră sesizată.

S-au formulat critici de neconstituționalitate de natură extrinsecă – acestea au fost respinse, nu mai intru în detalii, raportul le conține detaliat – și critici de natură intrinsecă. Și din acestea o parte nu au fost considerate viabile de către Curtea Constituțională.

Mă refer la art. 2 acum, cu referire la art. 32[1] din Ordonanța de urgență nr. 75, prin care se consideră că s-a realizat o extindere a obiectului de reglementare care nu a fost avută în vedere în varianta inițiatorului, respectiv asigurarea formării continue în limbile minorităților naționale, în această nouă formă, într-o formă puțin clară, insuficientă și care creează impredictibilitate legat de efectele fuziunii sau divizării, prin care se poate ajunge la alte entități cu personalitate juridică și care să nu mai îndeplinească condițiile necesare inițiale.

Se fac referiri aici la responsabilitățile ARACIP – autoritatea de acreditare –, care acordă fie autorizare de funcționare, fie acreditare și pentru care, dacă, într-o anumită măsură, la reorganizarea prin fuziune ar putea rămâne valabilă, în privința divizării efectele sunt mai puțin predictibile. Sunt detaliate aceste aspecte, motiv pentru care s-a considerat că articolul respectiv nu este constituțional.

Comisiile au analizat. În acest sens s-au făcut completări, reformulări, amendamente, care fac parte din raportul prezentat.

Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport a dezbătut legea în data de 27 noiembrie. Cu majoritatea voturilor, s-a acceptat raportul și s-au acceptat amendamentele admise și respinse, care fac parte integrantă din acest raport.

De asemenea, membrii Comisiei juridice s-au întâlnit în ședință separată, în 4 decembrie, și au aprobat, cu majoritate de voturi, raportul de adoptare a Legii pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației, cu amendamentele admise și respinse din anexă, deci, de asemenea, parte integrantă din acest raport.

Mulțumesc.