Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·22 noiembrie 2002
other
Vasile Horga
Discurs
## 326, 327?
N-aº mai fi susþinut acest amendament, înþelegând constrângerile bugetare. Din discuþiile pe care le-am avut în Comisia de specialitate, de buget, finanþe ºi bãnci în legãturã cu sumele alocate pentru investiþii în spaþii de învãþãmânt, dar studiind foarte bine fiºele de investiþii de la Ministerul Învãþãmântului, am constatat cã an de an, în bugetul Ministerului Învãþãmântului, unele universitãþi primesc sume constant pentru dezvoltarea spaþiilor lor de învãþãmânt, în timp ce Universitatea din Târgoviºte, universitate care are peste 10 ani în învãþãmântul românesc, universitate de stat, la Facultatea de inginerie, care are o fiºã de investiþii separatã, nu a primit din alocaþii bugetare în acest an nici mãcar un leu, fiind repartizate sume din fonduri proprii, ceea ce este o utopie sã credem cã acele fonduri se vor încasa, având în vedere ºi constrângerea din Legea învãþãmântului pe care am extins-o, în sensul cã doar atâþia studenþi câþi învaþã la învãþãmântul gratuit pot sã înveþe ºi la învãþãmântul cu taxã ºi în acest context am propus ca ºi aceastã facultate de inginerie sã primeascã mãcar o sumã modicã, 10 miliarde lei, dacã este posibil, din alocaþii bugetare.
Eu consider cã Târgoviºtea, o citadelã a culturii româneºti, o fostã capitalã, unde, de fapt, s-a plãmãdit într-o oarecare mãsurã poporul român, o capitalã care 400 de ani a þinut stindardul tuturor bãtãliilor duse pe aceastã vatrã strãveche româneascã, meritã o atenþie din partea Parlamentului României, astfel încât sã-i fie alocate un minim de fonduri pentru dezvoltare, þinând seama cã astãzi învãþãmântul târgoviºtean este împrãºtiat în zeci de cãmine refãcute, în zeci de spaþii într-o oarecare mãsurã adaptate învãþãmântului superior, dar nu pentru un învãþãmânt superior modern, aºa cum ne place sã credem cã vom avea oameni de talie.
Mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.