Ionel Dancă

286 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 1 · moderat1 marcheri
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: voce proprie

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

## **Domnul Ionel Dancă:**

## Mulțumesc, domnule președinte de ședință.

În primul rând, aș vrea să spun că o astfel de disciplină școlară aș considera-o utilă ca o materie opțională pentru elevi, atunci când aceștia doresc să aprofundeze mai multe cunoștințe despre ceea ce s-a întâmplat la Revoluția din decembrie ʼ89, aceasta fiind partea pozitivă.

Dar, în realitate, acest proiect de lege este un proiect de lege făcut ca o declarație politică, dar o declarație politică proastă*, din păcate. Este o declarație politică care introduce ca disciplină obligatorie în curricula școlară Istoria Revoluției din decembrie 1989, de la Timișoara și din România, ca o disciplină obligatorie, deși în mod normal ea ar trebui să existe în manualul de istorie pentru copiii care învață Istoria României1 2

În contextul ședinței

, un capitol dedicat și aprofundat acestui subiect. Nu este o istorie paralelă sau separată istoria revoluției de istoria României.

*

Și, mai grav decât atât, pe lângă faptul că se introduce în curricula școlară o disciplină obligatorie, ceea ce în mod normal este atributul Ministerului Educației* și al instituțiilor de specialitate, să stabilească curricula școlară, nu aici, în plenul Parlamentului, dar ce mi se pare foarte grav, stimați colegi, și vă rog să citiți cu atenție acest proiect de lege, la art. 2 din proiectul de lege, în forma inițiatorului, se spune în felul următor: „Programa școlară pentru această disciplină se elaborează de către Ministerul Educației – atenție! –, în colaborare cu reprezentanții organizațiilor de revoluționari” și sunt menționate aceste organizații de revoluționari. Printre acestea, Institutul Revoluției Române. Adică *Iliescu, Gelu Voican-Voiculescu și alți agenți KGB să-i învețe pe copiii mei ce s-a întâmplat la Timișoara și în România în decembrie 1989. Este pur și simplu scandalos!1 2

De aceea, eu nu voi susține acest proiect de lege.*

Vocevoce proprie

Marker

Cadru

Apelul este la calitatea educației istorice pentru toți elevii, nu la un interes de grup.

„în mod normal ea ar trebui să existe în manualul de istorie pentru copiii care învață Istoria României”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de grupuri· 0

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul folosește etichetări denigratoare („agenți KGB”) la adresa unor persoane și organizații.

„Iliescu, Gelu Voican-Voiculescu și alți agenți KGB să-i învețe pe copiii mei ce s-a întâmplat la Timișoara și în România în decembrie 1989. Este pur și simplu scandalos!”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de cereri· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Proiectul este criticat ca fiind o declarație politică, fără a angaja legitimitatea cererii.

„acest proiect de lege este un proiect de lege făcut ca o declarație politică, dar o declarație politică proastă”

În context ↑

Calitate deliberativărespect față de contraargumente· 1

Vocevoce proprieMarkerCadru

Menționează aspectul procedural al competenței ministeriale, dar nu angajează argumentul susținătorilor.

„pe lângă faptul că se introduce în curricula școlară o disciplină obligatorie, ceea ce în mod normal este atributul Ministerului Educației”

În context ↑

Calitate deliberativăpolitică constructivă· positional

Vocevoce proprieMarkerCadru

Vorbitorul își exprimă opoziția fără a propune o alternativă concretă sau o mediere.

„De aceea, eu nu voi susține acest proiect de lege.”

În context ↑