Liviu Câmpanu

## **Domnul Liviu Câmpanu:**

Domnule președinte, Stimați colegi, Domnule ministru,

Vă vorbesc astăzi în numele parlamentarilor independenți.

Când am făcut acest pas, am decis că toate deciziile politice ne vor fi guvernate de interesul național și de interesul cetățeanului. El se află în centrul tuturor acțiunilor noastre și el este cel la care ne raportăm atunci când muncim aici, în Parlament.

Astăzi, ne aflăm în fața celei de-a treia moțiuni simple din această sesiune. Mai mult întâmplător, acum, opoziția este nemulțumită de educație și, din acest motiv, în loc să pună umărul la reformarea acestui sistem, preferă să dărâme, de dragul imaginii, o inițiativă absolut necesară pentru societatea românească.

În opinia semnatarilor moțiunii, ar fi fost bine ca actualul ministru să repete greșelile din trecut, să îngroape din nou gunoiul sub preș și să nu pună punctul pe „i” când vine vorba de problemele sistemului.

Am citit Proiectul legii educației naționale de mai multe ori. Prima oară l-am lecturat în calitate de tată al unui copil care de curând a intrat în sistemul educațional românesc. Ca oricare părinte din această țară, vreau ca fiul meu să învețe într-un sistem stabil, predictibil, în care fiecare lecție predată să-i dea competențe pentru viața normală. Vreau pentru copilul meu o școală relaxată, debarasată de rețelele de meditatori, debarasată de stresul examenelor-ghilotină, debarasată de pseudospecializări inutile. Vreau pentru copilul meu și pentru toți copiii din România o universitate accesibilă și deschisă către lume, în care legea nu este făcută de către „rectozauri” al căror singur interes este menținerea în funcție. Vreau un sistem cu sindicate care apără profesorii atunci când e cazul și care nu amenință în fiecare moment-cheie al anului școlar cu proteste, proteste care, în fond, se întorc tot împotriva profesorilor.

Nu cred că dumneavoastră, stimați colegi, și alegătorii dumneavoastră nu vă doriți același lucru pentru copii și, dacă veți citi cu atenție Legea educației naționale, pusă în dezbatere publică, veți vedea că oferă exact aceste perspective. E drept, e nevoie de timp și de răbdare pentru a ne adapta schimbărilor, însă numai așa vom reuși să avem un sistem educațional la standarde europene.

A doua oară când am citit Proiectul legii educației naționale, am făcut-o în calitate de senator al României, ales pentru a reprezenta interesele românilor. Am constatat că în centrul acestui proiect se află chiar cetățeanul român, fie că vorbim de elev, profesor, părinte sau de angajatorii care vor beneficia mâine de serviciile elevilor de astăzi.

Avem nevoie de modernizare. Trebuie, odată pentru totdeauna, să lăsăm deoparte mentalitățile învechite și să ne însușim reforma fiecare dintre noi. O societate sănătoasă pornește de la o educație sănătoasă.

Nu în ultimul rând, Legea educației naționale trebuie citită din perspectiva cetățeanului.