Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·20 iunie 2022
Informare · informare
Aurel Nechita
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 1 · justificare inferioară interes de grup · poziţional
- Voce
- —
Discurs
## **Domnul Aurel Nechita:**
...nu doar presupuneri și interpretări.
Este încă o dovadă de amatorism, așa cum s-a mai repetat și în alte cazuri.
Ciudat! Vorbim despre o moțiune îndreptată împotriva unui fost coleg de guvernare al semnatarilor moțiunii. Adică domnul ministru era bun atâta timp cât USR se alfabetiza în administrarea țării, dar, când USR rămâne repetent și iese din Executiv, domnul ministru Cîmpeanu trebuie, conform opiniilor USR-iste, mazilit. Cu alte cuvinte, dacă Goe repetă clasa, dăm afară directorul școlii.
Sunt profesor de peste 30 de ani, pot analiza frazele și logica moțiunii. O astfel de lucrare nu poate fi trecută altfel decât la corijență.
Să vii să dai lecții unui om care este de peste 30 de ani în sistemul de învățământ, cu o carieră didactică prestigioasă, atât la nivel național, cât și la nivel internațional, iar tu să nu fii nici măcar profesor suplinitor sau asistent universitar, fără niciun paragraf scris într-o lucrare științifică, acesta este exact modelul USR*.
Să nu se supere colegii inițiatori ai moțiunii, dar am vrut să văd și eu câți au elaborat lucrări științifice, câți sunt înscriși la doctorat sau sunt chiar doctori în științe.
Buna-creștere mă împiedică să public rezultatul, dar de un lucru sunt sigur: cu mici excepții, niciunul dintre inițiatori nu riscă să fie acuzat de plagiat.
Să mai spunem că media de vârstă a celor care se consideră atotștiutori în sistemul de educație este cam cât perioada de activitate didactică a ministrului criticat. Da, de aproximativ 30 de ani.
USR susține aproape obsesiv că luptă împotriva plagiatului. Dar cum luptă? Prin critică fără fundament sau doar cu argumentul rețelelor de socializare. Educația este totuși o temă majoră pentru această țară. Ne aflăm în situația în care la un concurs ar trebui să fie examinat un candidat care îndeplinește toate criteriile cerute, pe care însă examinatorii săi nu le îndeplinesc.