Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·31 octombrie 2005
procedural · respins
Markó Béla
Aprobarea ordinii de zi ∫i a programului de lucru
Discurs
...argumentele pe care le-am auzit au fost foarte slabe.
## Doamnelor ∫i domnilor senatori,
Este adev„rat, acum c‚teva zile, respectiv s‚mb„t„, am participat ca invitat la reuniunea Comisiei de la Vene˛ia, reuniune la care, Óntre alte puncte ale ordinii de zi, s-a discutat ∫i raportul privind proiectul de Lege privind statutul minorit„˛ilor din Rom‚nia.
Eu mi-am Ónceput discursul Ón cadrul acestei reuniuni cu o relatare ∫i am spus c„, Ón aceast„ s„pt„m‚n„, respectiv s„pt„m‚na trecut„, participarea mea la reuniunea Comisiei de la Vene˛ia pentru mine este al doilea eveniment extrem de important din acea s„pt„m‚n„. Primul eveniment a fost ∫edin˛a comun„ a celor dou„ Guverne, Guvernul rom‚n ∫i Guvernul ungar.
Œn cadrul acestei reuniuni am subliniat c„ schimbarea de mentalit„˛i, inclusiv privind problema minorit„˛ilor, problema rela˛iilor interetnice, a f„cut posibil„ participarea mea la aceast„ reuniune, Ón dubl„ calitate, fiindc„ am fost invitat ∫i ca reprezentant al Guvernului Rom‚niei, ca membru al Guvernului Rom‚niei ∫i, Ón acela∫i timp, ca pre∫edinte al Uniunii Democrate Maghiare din Rom‚nia.
Acest lucru nu Ónseamn„ c„ Ón leg„tur„ cu toate problemele suntem deja de acord, c„ am reu∫it deja s„ elimin„m toate divergen˛ele, dar a avut loc, totu∫i, Ón Rom‚nia, o schimbare de mentalitate extrem de important„ Ón acest sens.
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 163/31.X.2005 ™i am ajuns la un moment c‚nd, Ón urma modific„rii legisla˛iei noastre privind o serie de drepturi acordate persoanelor apar˛in‚nd minorit„˛ilor (drepturi Ón domeniul Ónv„˛„m‚ntului Ón limba matern„, drepturi Ón domeniul utiliz„rii limbii materne Ón administra˛ie, Ón institu˛iile de stat, Ón justi˛ie), am ajuns la un moment c‚nd, pe de o parte, Ónglob„m aceste drepturi Óntr-o Lege a minorit„˛ilor, pe de alt„ parte, reglement„m institu˛iile, posibilit„˛ile prin care minorit„˛ile vor putea s„ participe la luarea deciziilor privind institu˛iile educa˛ionale ∫i culturale Ón limba matern„.
Cu alte cuvinte, am g„sit o form„ extrem de important„ a autonomiei culturale, prin care minorit„˛ile nu se vor izola, fiindc„ nu am prev„zut dreptul de decizie separat, ci am prev„zut participarea lor Ón procesul de decizie privind unele institu˛ii. Altfel spus, pe l‚ng„ autorit„˛ile statului, ∫i reprezentan˛ii minorit„˛ilor vor avea posibilitatea s„ Ó∫i spun„ opinia, s„-∫i spun„ cuv‚ntul Ón leg„tur„ cu deciziile mai importante privind aceste institu˛ii.
Trebuie s„ v„ spun, stima˛i colegi, c„ membrii Comisiei de la Vene˛ia au apreciat Ón mod deosebit introducerea acestei posibilit„˛i, a acestei institu˛ii Ón corpul legii ∫i inten˛ia de a o introduce Ón legisla˛ia rom‚neasc„.
Au existat ∫i critici privind unele articole ale acestei legi, dar aceste critici nu s-au referit la ideea autonomiei culturale, s-au referit la lipsa de detaliere a unor dispozi˛ii, pentru c„ de foarte multe ori sau de prea multe ori trimitem la alte legi, deci facem trimitere la alte legi, prin formula bine cunoscut„: îÓn conformitate cu legea“ sau îpotrivit legii“. Dup„ unii membri ai Comisiei de la Vene˛ia, nu trebuie s„ fie exhaustiv„ acea Ón∫irare prin care nominaliz„m minorit„˛ile care beneficiaz„ de anumite drepturi ∫i, dup„ p„rerea mea, aceast„ Ón∫irare este, Óntr-adev„r, necesar„, dar nu trebuie s„ fie exhaustiv„. Mai t‚rziu, Ón mod firesc, poate s„ fie completat„.