Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·26 ianuarie 2001
procedural · respins
Nicolae Vãcãroiu
Aprobarea programului de lucru al Senatului pentru sãptãmâna 15Ñ18 ianuarie
Discurs
Articolul unic.
Sunt observaþii? Nu sunt.
Vã rog sã votaþi.
Cu 102 voturi pentru, 5 voturi împotrivã, 4 abþineri, articolul unic a fost adoptat.
Legea în ansamblu.
Vã rog sã votaþi.
Cu 98 de voturi pentru, 5 voturi împotrivã, 3 abþineri, proiectul de lege a fost adoptat de Senatul României. Domnule secretar de stat, vã mulþumesc foarte mult. Rog Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii ºi, de asemenea, din partea Comisiei pentru învãþãmânt, domnul vicepreºedinte Pruteanu, sã luaþi loc pentru urmãtorul punct al ordinii de zi.
Proiectul Legii pentru ratificarea Acordului dintre Guvernul României ºi Guvernul Federaþiei Ruse privind recunoaºterea ºi echivalarea reciprocã a actelor de studii, semnat la Moscova la 25 noiembrie 1999.
Domnule secretar de stat, vã rog sã vã prezentaþi ºi sã vã susþineþi proiectul de lege.
## **Domnul Radu Damian Ñ** _secretar de stat în Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii_ **:**
Sunt secretar de stat la Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii, profesor Radu Damian. Vã rog sã mã scuzaþi dacã am o oarecare stângãcie. Nu am mai fost secretar de stat ºi vã mãrturisesc cã nici nu am gãsit garderoba când am venit.
Am în faþã raportul elaborat de comisia de specialitate asupra acestui proiect de lege. Poziþia Ministerului Educaþiei ºi Cercetãrii este sã se ratifice acest proiect de lege pentru echivalarea reciprocã a actelor de studii, care a fost semnat la Moscova la 25 noiembrie 1999, în forma în care este, pentru a nu se mai întârzia. Sigur cã din 25 noiembrie 1999 au mai intervenit unele modificãri în legislaþia româneascã, însã textul pe care l-am studiat permite ca în acord sã se poatã face în continuare unele modificãri impuse de situaþia care a devenit un pic diferitã, poate, în cele douã þãri. În acest moment nu avem nici un motiv pentru a ne opune ºi susþinem proiectul de lege.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.