Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·23 martie 2015
procedural · respins
Cristian Sorin Dumitrescu
Discurs
Avem, avem, asta și...
La 17.30?
Avem o solicitare din partea liderilor grupurilor parlamentare.
Mutăm votul la 17.30, să parcurgem... că avem câteva proiecte de lege..., de exemplu, la punctul 4 avem un proiect legislativ care se adoptă tacit mâine, dacă nu îl votăm, ca lege organică, da?
Mulțumesc.
17.30, votul final.
Punctul 2 al ordinii de zi, Propunerea legislativă pentru completarea Legii nr. 134/2010 privind Codul de procedură civilă și a Legii nr. 76/2012 pentru punerea în aplicare a Legii nr. 134/2010 privind Codul de procedură civilă.
Comisia sesizată în fond este Comisia juridică. Raportul e de respingere. Legea este, de asemenea, organică.
Sunt inițiatorii care doresc să susțină proiectul legislativ?
## Nu sunt.
Dau cuvântul domnului secretar de stat Iliescu... Nu?
Sau a venit domnul Liviu Stancu?
A venit domnul Liviu Stancu.
Scurt, punctul de vedere al Guvernului, vă rog. Secretar de stat în Ministerul Justiției. Microfonul 10.
## **Domnul Liviu Stancu** _– secretar de stat_
## _în Ministerul Justiției_ **:**
Bună seara, distinse domnule președinte, onorați membri ai Senatului României!
Facem mențiunea că noul Cod de procedură civilă cuprinde măsuri menite să-l protejeze pe debitorul aflat în imposibilitatea de plată a datoriei, dar cu păstrarea unei proporționalități între scopul urmărit și măsurile propuse, care nu trebuie să afecteze substanța dreptului creditorilor.
Mai precizăm că prevederile legale propuse pot afecta echilibrul procedurii executării în favoarea debitorului, putând ridica probleme de neconstituționalitate, din perspectiva încălcării dispozițiilor art. 16 privind egalitatea în drepturi, precum și de convenționalitate, din perspectiva încălcării art. 14 privind interzicerea discriminării din Convenția pentru apărarea drepturilor omului și a libertăților fundamentale. Pentru acest motiv...
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.