Camelia Margareta Bogdănici

Bună dimineața!

Declarația politică se intitulează „Unde este autonomia universitară?”.

Stimate domnule președinte, Stimați colegi,

Guvernul USL a adoptat în ședința din 23 decembrie 2013 o ordonanță de urgență care aduce numeroase modificări Legii educației naționale nr. 1/2011, luându-se astfel o serie de măsuri legislative în domeniul învățământului. Mă voi opri asupra unei singure modificări care, din păcate, aduce atingeri grave principiului autonomiei universitare. Din textul actului normativ modificator reiese în mod clar acest lucru. Conform art. 206 alin. (2) din Legea educației naționale emisă în 2011, „Universitățile, în baza autonomiei universitare, pot dispune integral de veniturile obținute din școlarizarea studenților străini”. Modificarea în stil USL-ist instituie obligativitatea instituțiilor de învățământ superior de stat de a vira Ministerului Educației Naționale 5% din cuantumul încasărilor în valută provenite din taxele de la studenții și cursanții străini.

Atrag atenția guvernanților USL, și în special ministrului de resort, domnul Remus Pricopie, că prin această modificare se încalcă în mod vădit principiul autonomiei universitare, consacrat de art. 32 alin. (6) din Constituția României, care prevede că „Autonomia universitară este garantată”.

## Domnilor guvernanți,

Într-un stat de drept, normele constituționale, ca și toate legile, de altfel, se respectă, nu se calcă în picioare. Oricât de dezastruoasă ar fi situația economică a României de astăzi, nicio rațiune economică nu poate înfrânge legea.

Autonomia universitară trebuie să reprezinte în continuare o modalitate de autoconducere care dă dreptul oricărei universități să își stabilească misiunea proprie, strategia instituțională, structura, activitățile, organizarea și funcționarea proprii, gestionarea resurselor materiale și umane, alte drepturi stipulate în acte normative menite a susține și a realiza guvernanța universitară.

Voi pleda mereu pentru respectarea legalității în sistemul de învățământ românesc. Consider că principiile ce stau la baza unei funcționări corecte a comunităților academice trebuie să fie întotdeauna cele legale. Nu trebuie omis faptul că acești piloni îi fundamentează misiunea, viziunea și activitatea ce, finalmente, se reflectă în calitatea învățământului românesc.

Vă mulțumesc.

Deputat independent de Iași, Camelia Bogdănici.