Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·10 iunie 2015
procedural · respins
Florian Dorel Bodog
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru 17
Discurs
Bună dimineața, doamnelor și domnilor colegi!
Declarația mea politică de astăzi are ca temă abandonul școlar.
## Stimați colegi,
România are una dintre cele mai mari rate de abandon școlar din Europa, cu aproape 20% din elevi care renunță la școală înainte de finalizarea învățământului obligatoriu de zece clase. Cele mai mari riscuri de abandon, dar și de repetenție, le au copiii de la sate, riscuri care sunt cu 40% mai mari decât în cazul tinerilor de la oraș.
România și-a asumat o țintă de reducere a fenomenului de părăsire timpurie a sistemului de educație la 11,3% până în anul 2020. Având în vedere acest obiectiv, măsurile în această arie trebuie să se intensifice și să dezvolte intervenții susținute la toate nivelurile de învățământ.
Susținerea unor politici educaționale coerente și a unor programe pentru prevenirea abandonului școlar, dublată de măsuri de susținere de continuare a studiilor după clasa a VIII-a, în cazul copiilor cu oportunități reduse, poate conduce în mod direct la diminuarea fenomenului de părăsire timpurie a sistemului de educație. Toate aceste măsuri trebuie să vizeze și creșterea calității actului educațional. De asemenea, sistemul nostru de educație trebuie să clarifice cât mai repede rolul și statutul învățământului profesional și tehnic și să promoveze mecanisme și instrumente mai clare de adaptare a rețelei și ofertei școlare la realitățile pieței muncii.
Trebuie să recunoaștem, la modul cel mai cinstit, că, la ora actuală, există o prăpastie foarte mare între ceea ce oferă școala și ceea ce solicită piața muncii. Elevii nu mai învață o meserie, învață în schimb integrale, fizică cuantică sau teorie literară, pe un curriculum depășit, astfel că nu e de mirare că, după terminarea școlii, ei devin șomeri. Sistemul educațional românesc nu reușește să le ofere absolvenților șansa de a ocupa un loc de muncă bine plătit și, atunci, drumul străinătății pare singura soluție pentru foarte mulți dintre tinerii valoroși ai României.
Din punctul meu de vedere, problema abandonului școlar este într-o corelare strânsă cu piața muncii. Prevenirea abandonului școlar și dezvoltarea competențelor esențiale ale adolescenților pentru dezvoltarea carierei trebuie să constituie, așadar, priorități ale viitoarelor politici educaționale din țara noastră. Forța de muncă bine calificată și mai productivă este un element critic pentru a susține creșterea economică în viitor. Fără elevi și absolvenți de calitate, nu vom putea avea o piață a muncii de calitate și nici o economie locală sau națională suficient de competitivă, atractivă și cu productivitate mare. Implicit, nici nivelul de trai și nici veniturile românilor nu vor putea crește așa cum ne dorim cu toții.
Vă mulțumesc pentru atenție.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). .