Ovidiu Cameliu Petrescu

Da. Furtunul e foarte important când trebuie sã stingi ceva.

Domnul Emil Boc este? Nu este. Nu-i rãspundem. Doamna Maria Lazãr este. Va primi un rãspuns din partea domnului Constantin Corega.

## **Domnul Constantin Corega** _Ñ secretar de stat în Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii_ **:**

Domnule preºedinte,

## Doamnelor ºi domnilor deputaþi,

Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii acordã un interes deosebit performanþei ºcolare, precum ºi stimulãrii ºi motivãrii elevilor ºi profesorilor care obþin performanþe ºcolare deosebite. În acest sens, Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii a urmãrit adaptarea conþinutului învãþãmântului, prin componentele curiculumului ºcolar pe psihicuri ºi tipuri de ºcolarizare, pe discipline de învãþãmânt, la cerinþele actuale ºi viitoare ale dezvoltãrii societãþii, asigurarea unui echilibru optim între caracteristicile învãþãmântului, transpunerea setului de aserþiuni de politicã educaþionalã definite în termeni de cunoºtinþe, capacitãþi ºi atitudini, formarea continuã a cadrelor didactice ºi eficientizarea stilului didactic al acestora, îmbunãtãþirea evaluãrii ºi examinãrii performanþelor ºcolare, prin diversificarea ºi adecvarea metodelor ºi tehnicilor de valoare, în mod special a acelora care încurajeazã creativitatea în soluþionarea de probleme, participarea activã ºi aplicarea în situaþii concrete a cunoºtinþelor însuºite. În acest context, amintim înfiinþarea centrului naþional de excelenþe ºi a centrului regional de excelenþã care coordoneazã activitatea de selecþie ºi de promovare a elevilor capabili de performanþe, determinând motivarea elevilor pentru învãþare ºi a cadrelor didactice pentru atingerea unor performanþe ale stilului didactic ºi, implicit, sporirea rezultatelor învãþãrii.

Cu privire la stimularea efectivã a elevilor, precizãm cã, în conformitate cu prevederile art. 172 din Legea învãþãmântului, republicatã, elevii de la cursurile de zi din învãþãmântul de stat pot beneficia de bursele de performanþã, burse de studii, ºi burse de ajutor social suportate de la bugetul de stat.

De asemenea, prin Hotãrârea Guvernului nr. 1.004 din 2002 privind stimularea elevilor ºi studenþilor care au primit distincþii la olimpiadele ºcolare internaþionale organizate pentru învãþãmântul preuniversitar ºi a doctoranzilor care obþin rezultate deosebite în activitatea de cercetare a fost instituitã bursa de performanþã ”Meritul olimpicÒ care se acordã elevilor în anul ºcolar urmãtor celui în care a obþinut distincþia.

Precizãm, de asemenea, cã premianþii la concursurile ºi olimpiadele ºcolare, etapele judeþene, naþionale, internaþionale, primesc pe lângã diplome ºi medalii premii în sume de bani indexate anual sau din doi în doi ani, prin ordin al ministrului educaþiei ºi cercetãrii.

Referitor la stimularea ºi motivarea cadrelor didactice, precizãm urmãtoarele: în conformitate cu prevederile art. 50 din Legea nr. 128/1997, personalul didactic de predare, didactic, auxiliar ºi cel de conducere a unitãþilor de învãþãmânt cu performanþe deosebite în inovarea didacticã, în pregãtirea preºcolarã sau a elevilor, în pregãtirea elevilor distinºi la concursuri ºcolare, faze naþionale ºi internaþionale, precum ºi cu o vechime de peste doi ani în învãþãmânt, poate beneficia de gradaþie de merit acordatã prin concurs în cuantum de 20% faþã de salariul de bazã.