Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·18 octombrie 2004
procedural · respins
Marin Dinu
Discurs
Da, v„ mul˛umesc.
Invit la microfon pe doamna secretar de stat Irinel Chiran, de la Ministerul Educa˛iei ∫i Cercet„rii, pentru a formula r„spuns la interpelarea domnului senator Dumitru Codreanu.
V„ rog, ave˛i cuv‚ntul, doamna secretar de stat.
## **Doamna Irinel Chiran** _**—** secretar de stat Ón Ministerul Educa˛iei ∫i Cercet„rii_ **:**
Bun„ seara, doamnelor ∫i domnilor senatori! V„ mul˛umesc.
Am discutat cu domnul senator Ón leg„tur„ cu cererea dumnealui de informare cu privire la re˛eaua ∫colilor de art„ ∫i meserii.
Dac„ Ómi permite˛i s„ dau c‚teva am„nunte Ón leg„tur„ cu organizarea ∫colilor de art„ ∫i meserii.
Potrivit art. 142 lit. d) din Legea Ónv„˛„m‚ntului, ministerul nostru, Ministerul Educa˛iei ∫i Cercet„rii, avizeaz„ Ónfiin˛area de noi unit„˛i ∫colare, inclusiv ™coala de Arte ∫i Meserii, iar re˛eaua acestor ∫coli de arte ∫i meserii este organizat„ de c„tre inspectoratele ∫colare.
Cifra de ∫colarizare, precum se ∫tie, se aprob„ prin hot„r‚re de guvern, Ón fiecare an, ∫i este valabil„ pentru un ciclu de Ónv„˛„m‚nt, iar inspectoratele ∫colare sunt cele care realizeaz„ defalcarea acestui plan aprobat pe unit„˛i de Ónv„˛„m‚nt, domenii, calific„ri profesionale, Ón urma unei analize a dezvolt„rii socioeconomice a jude˛ului respectiv, a zonei respective, prin consultarea — ∫i aici cred c„ este un element de noutate — comitetului local de dezvoltare a parteneriatului social Ón formarea profesional„, desigur prin consultarea agen˛ilor economici ∫i a celorlal˛i factori interesa˛i Ón preg„tirea for˛ei de munc„ la nivel local.
Deci este vorba de comitet local de dezvoltare a parteneriatului social Ón formare profesional„, care func˛ioneaz„ pe l‚ng„ inspectoratele ∫colare jude˛ene ∫i
care avizeaz„ planurile de ∫colarizare propuse de unit„˛ile de Ónv„˛„m‚nt ∫i se are Ón vedere, desigur, fiecare domeniu de calificare prioritar pentru regiunea de dezvoltare respectiv„.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.