Mircea Miclea

Deci, relu‚nd, este pentru prima oar„ c‚nd noi spunem c„ trebuie acreditate departamentele de preg„tire a personalului didactic ∫i programele oferite de aceste departamente. P‚n„ acum, erau acreditate tot felul de specializ„ri care erau oferite de c„tre universit„˛i, dar nu era acreditat exact cel mai important lucru, ∫i anume programul de formare a personalului didactic ∫i departamentele care ofer„ astfel de programe.

Œn al treilea r‚nd, am introdus ideea de masterat didactic tocmai pentru a face un pas Ónainte, pentru a profesionaliza profesia didactic„ ∫i, Ón fine, ultima chestiune pe care am avut-o Ón disput„, de ieri p‚n„ ast„zi, arunc‚nd toate argumentele de o parte ∫i de alta, era problema legat„ de situa˛ia dac„ la nivel de liceu este suficient s„ predai cu licen˛„ ∫i cu modulul de 60 de credite, modulul de preg„tire psihopedagogic„ de 60 de credite satisf„cut sau pentru a preda la liceu ai nevoie ∫i de masterat.

Dup„ ce am aruncat pe mas„ toate argumentele, am ajuns la o formul„ care cred c„ este o formul„ Ón˛eleapt„, ∫i anume la formula c„ la liceu pot preda, la modul de predare cu definitivat, Ón predarea Ón liceu pot preda to˛i cei care au masterat, nu ∫i cei care au licen˛„, dar Ón situa˛ia Ón care nu se ocup„ posturile de c„tre cei care au masterat sau masterat didactic pot fi ocupate pe o perioad„ determinat„ de timp aceste posturi ∫i de c„tre cei care sunt absolven˛i doar cu titlul de licen˛„.

Socotesc c„, Ón final, compromisul la care am ajuns ∫i solu˛ia final„ la care am ajuns este un compromis rezonabil, o solu˛ie rezonabil„ ∫i cred c„ este un pas serios Ónainte pentru a face, a asigura un plus de calitate pentru profesia didactic„ ∫i pentru exercitarea ei Ón Ónv„˛„m‚ntul preuniversitar.

V„ mul˛umesc.